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幼儿园小班古诗春晓教案幼儿园小班古诗春晓教案 让幼儿通过图片,理解并感受古诗的意境,初步学习古诗在音乐的伴奏下,按古诗的节律进行朗诵下面是分享的幼儿园小班古诗春晓的相关教案,老师们快来看看吧!
1、通过图片,理解并感受古诗的意境,初步学习古诗
2、在音乐的伴奏下,按古诗的节律进行朗诵
3、激发幼儿对春色的喜爱之情 教学挂图60—14,磁带活动过程
1、教师这幅画上有什么鸟儿喜欢什么时候在树上鸣叫为什么花瓣落了一地你知道这是春天的什么时候吗引导幼儿自由讲述
2、教师小结古时候有一位叫孟浩然的诗人,看到了这些景象,这位诗人写了一首古诗,古诗的名字就叫《春晓》
1、提问古诗的名字叫什么你听到古诗里说了什么帮助幼儿理解“晓”、“眠”、“闻”等
2、帮助幼儿理解古诗大意春天很好睡,不知不觉就天亮了,当诗人醒来后,听到了外面都是小鸟的叫声诗人想昨天又是风又是雨的,不知道有多少花瓣被吹打了下来
3、播放录音幼儿再次欣赏古诗
1、教师带领幼儿完整朗诵古诗2——3遍
2、再次欣赏录音,感受古诗的韵律请小朋友仔细听听录音里是怎么朗读古诗的
3、教师和幼儿再次按节律朗诵古诗
4、幼儿集体朗诵古诗,进一步感受古诗的意境【幼儿园小班古诗春晓教案】相关文章
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