文本内容:
幼儿园小班小蚂蚁搬豆豆语言教案 理解儿歌《蚂蚁搬豆》的内容,提高学习儿歌的兴趣. 通过活动,懂得人多力量大的道理. 通过幼儿的表演,增加幼儿的自信心. 1,每人一个蚂蚁头饰. 2,布置三个蚂蚁洞穴,并用小垫子和绿布制作三粒豆.歌曲录音. 1,出示蚂蚁头饰.这是谁呀蚂蚁喜欢吃什么他们住在哪里 2,教师扮演蚂蚁妈妈,幼儿扮演小蚂蚁,一起来到事先布置好的场地上.蚂蚁妈妈带领小蚂蚁在洞口边自由玩耍边议论.看,这儿有什么我们蚂蚁最喜欢吃豆,我们把他搬进洞里去吧!谁愿意来搬豆请一个幼儿来搬豆引导幼儿观察并讨论:一只蚂蚁搬得动豆子吗那怎么办许多蚂蚁一起抬着豆进洞 小蚂蚁们,快进洞吃豆吧.幼儿模仿蚂蚁吃豆状 1,引导幼儿讨论. 一只蚂蚁去搬豆,他搬得动吗为什么___搬动呢为什么许多蚂蚁就能把豆抬起来呢 2,学习儿歌. 这儿有一首儿歌,讲的就是蚂蚁搬豆的事.教师有表情的朗诵儿歌两遍,要求幼儿边听边记忆. 3,教师提问,幼儿回答. 1一只蚂蚁在洞口发现了什么 幼儿分句学念儿歌并作相应动作.一只蚂蚁在洞口,看见一粒豆. 2这只蚂蚁是怎么搬豆的他搬得动吗他急得怎样 幼儿分句学念儿歌并作相应动作用力搬也搬不动,急得直摇头. 3小蚂蚁怎么办呢让个别幼儿回答 小结:许多蚂蚁一起把豆搬起来,这个动作叫抬. 4幼儿分句学念儿歌并做相应的动作许多蚂蚁来搬豆,一起抬着回家走. 3,完整地朗诵儿歌.模板,内容仅供参考 。