还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园小班彩色噗噗车教案幼儿园小班彩色噗噗车教案
一、激发兴趣——“玩具汽车怎样跳舞?”
1.幼儿穿上围裙,围圈而坐 “今天有好多玩具来聚会,看它们跳起舞来了”(展示玩具汽车“小朋友跳舞用什么跳的?”(用手、脚、身体…… “那这些玩具车跳舞用什么呢?”(用轮子) “请你们玩一下这些汽车,试试怎样让它们用轮子跳舞” 幼儿自由玩汽车
2.请幼儿演示开汽车的不同方式 “你是怎样让玩具车跳舞的?” 汽车跳舞的路线可以直直的,也可以拐弯、转圈、扭来扭去……只要你觉得好看,让它怎么跳都行
1.“这里有一些盘子,里面装着颜料,看都有些什么颜色?”(一起辨认红色、黄色和蓝 “我们用这些颜料把玩具车跳舞的路线画下来吧先把玩具车的.轮子在颜料盘里蘸一下,再小心地拎起汽车,在纸上滚动,汽车跳舞的路线就出啦!”
2.请一名幼儿用另一辆玩具车的轮子蘸另一种颜色,在纸上滚动,引导幼儿观察两种车轮画出的不同效果 “这两条路线一样吗?你喜欢哪一条?”
3.再请几名幼儿滚动蘸不同颜色的玩具车,一起欣赏画出的效果 请幼儿选择自己喜爱的玩具汽车,分组与同伴合作,在铅画纸上作画教师巡回指导幼儿操作,适度指点 将铅画纸贴在活动室的墙,教师用彩纸剪成汽车状进行装饰,共同欣赏 引导幼儿交流讲述你用了什么颜色作画,画在了哪里,这幅画上有几种颜色,你最喜欢哪一幅作品
1.体验用玩具汽车作画的方式,享受与同伴共同创作的乐趣
2.观察不同车轮留下的不同纹路,感受操作中颜色的变化 玩具汽车若干辆,数张全开白包铅画纸,装满各色颜料的盘子(盘子放有海绵以控制颜料用量),娃娃围裙若干件【幼儿园小班彩色噗噗车教案】相关文章
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.模板,内容仅供参考 。