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幼儿园小班教案《冷冷的暖暖的》幼儿园小班教案《冷冷的暖暖的》 作为一位杰出的教职工,常常需要准备教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性那么优秀的教案是什么样的呢?下面是的幼儿园小班教案《冷冷的暖暖的》,欢迎大家分享
1、感受冷和暖,发展感知、分类和配对的能力
2、能够大胆地表达自己的想法
3、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣
4、通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力 装有冷水和热水的瓶子各10个,热水袋、冰块各一份,布袋两个,各种物品图片大小各一份
一、布袋里的秘密
1、师今天,老师带来了两个布袋袋,里面藏着小秘密,你们想不想知道? 请两名幼儿来摸摸,说说摸到了什么?
2、教师出示热水袋和冰块,让孩子们摸摸,说说感觉
3、你喜欢冷冷的还是热热的?
4、小结冬天到了,我们喜欢热热的,天气热了,我们就喜欢冷冷的
二、冷冷的和热热的
1、请幼儿观察各种图片,说说什么是冷冷的,什么是热热的
2、分类谁和谁是好朋友?它们都是冷冷的(或者热热的)
三、瓶子宝宝找朋友 今天,老师还带来了许多瓶子宝宝,它们也想来找朋友,请小朋友拿一个瓶子摸一摸、抱一抱,再想一想它能和谁做朋友?请你把它的照片贴在瓶子宝宝的身上
四、延伸活动喝热热的牛奶【幼儿园小班教案《冷冷的暖暖的》】相关文章
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