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文本内容:
幼儿园小班爱牙日教案幼儿园小班爱牙日教案 好好的保护我们的牙齿,各位,看看下面的幼儿园小班爱牙日,一起爱牙吧! 1.认识牙齿的作用;了解影响牙齿健康的常见现象 2.学会运用正确的刷牙方法,从小养成良好的口腔卫生习惯活动重难点 1.课前知识储备幼儿预先向家长了解有关牙齿健康的知识 2.教学具准备牙齿图片及模型、牙博士头饰及多媒体课件;牙膏(一组一筒),牙刷、小镜子、一次性纸杯、毛巾与幼儿人数相等
一、激趣导入,了解牙齿作用
1.谈话引题孩子们,你们喜欢猜谜语吗?今天老师给大家带来了一个谜语,看看谁的`小脑瓜最聪明,能很快找到正确答案
2.出示谜面“兄弟生来白又白,整整齐齐排两排.切菜磨米快又快,人人吃饭离不开答案是什么?谁能猜一猜?”
3.揭题.小朋友们真聪明,答案就是牙齿,你们真棒,快给自己鼓鼓掌!这节课,我们就一起来了解一下牙齿(出示课件) 在学习之前我还要给你们介绍一位新朋友,快来看看是谁?师戴头饰配音我是牙博士,小朋友们,你们好!(牙博士你好)今天,牙博士要和你们一起学习关于牙齿的知识“小朋友,我们每个人都有牙齿,它是我们的亲密伙伴,什么时候会用到它呢?”(幼儿交流,指名发言) 师幼小结牙齿帮助我们享受到许多美味佳肴,它的作用可真大!
二、观察牙齿,发现认识问题
1.师孩子们,你们想不想看看自己的牙齿?(幼想!)那就赶快拿出小镜子,仔细照一照,看看自己的牙齿长得怎么样?再看看旁边小朋友的牙齿(幼儿从操作盒里拿出镜子,观察自己的牙齿,交流,师巡视) 师谁来说一说,你发现了什么?(幼儿交流)
2.师还有谁掉了牙齿?(幼儿纷纷举手)掉牙的时候,你害怕了吗?孩子们,掉牙是很正常的现象,因为我们正处在换牙期(课件)你知道吗?出生后第一次长出的牙叫乳牙现在的生活很好,小朋友到五六岁时就开始陆陆续续换牙呢,说到这,老师有一个问题要问问大家,新长出来的牙齿如果掉了,还会再长吗 幼:不会再长了 师你是怎么发现的? 幼我…… 师你说的非常对,人的一生只有两副牙齿,乳牙掉了以后,就会长出新芽,新长出来的牙齿就要用一辈子了,叫恒牙
3.(课件)师带幼儿认识各牙齿的名称及作用
4.师...。