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文本内容:
幼儿园小班的科学教案青菜奶奶过生日幼儿园小班的科学教案:青菜奶奶过生日 活动目标
1、认识各种蔬菜,感受蔬菜的长短、大小、粗细等形状特征,并在此基础上进行排序
2、学会关爱他人,乐意和别人分享快乐 活动准备
1、新鲜蔬菜若干各种萝卜5只,长短不一的黄瓜4根,大小不一的番茄3只,粗细长短不一的茄子2根,青椒1只,蔬菜分别放在小布袋里;相应的蔬菜图片,数字卡片1-5
2、用硬纸做一个青菜老人 活动过程
一、青菜奶奶的客人 1、青菜奶奶要过生日
(1)出示纸制青菜
(2)师这是什么?(青菜)这是青菜奶奶还是青菜宝宝?(青菜奶奶)你从哪里看出来的?(戴着老花眼镜、有皱纹)
(3)小结是啊青菜奶奶今天要过生日了她要请客,客人在小布袋里,你摸摸,闻闻,猜猜青菜奶奶请了哪些客人?
(4)引导幼儿闻一闻、摸一摸、猜一猜
(5)师请你把布袋里的小客人请出来,看看它是什么样子的?
(6)小结今天,青菜奶奶请的客人有萝卜宝宝、番茄宝宝、黄瓜宝宝、茄子宝宝(边说边出示相对应的蔬菜图片)这些宝宝有的是长长的,有的是圆圆的,有的是红的,有的是绿的,有的是紫的,还有的是白白的,有的摸上去很光滑,有的有点粗糙这些宝宝和青菜奶奶合在一起,有一个共同的名字,叫蔬菜,蔬菜的营养可多啦
2、小客人来排队
(1)师现在请这些小客人来排好队,整整齐齐的到青菜奶奶家去好吗?你觉得该谁排在第一个呢?为什么?
(2)师我们来数数,有几只番茄宝宝?这里有一些数字卡片,它们都是谁?谁会把它们送给蔬菜宝宝?
(3)引导幼儿用不同的方法排队 师现在谁来动一动脑筋,把这些宝宝从最少的开始排队,谁应该排在第一位?如果最多的排在第一位该怎么排呢?谁来试一试?
二、去青菜奶奶家
1、师小客人排好队真神气!我们一起去青菜奶奶家,可是门关着,青菜奶奶的眼睛不好,她看不清你是谁,怎么办?青菜奶奶的`耳朵也不好,听不清,怎么办?
2、师好,我们去青菜奶奶家了
3、师青菜奶奶家到了,谁先去敲敲门? (教师扮青菜奶奶谁呀?你是什么样的黄瓜宝宝?好,请进请进)
三、和青菜奶奶过生日
1、为青菜奶奶唱生日歌 师青菜奶奶请我们吃蛋...。