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文本内容:
幼儿园小班科学教案《看雨》 性格的培育是教育的主要目的,虽然它不能算是唯一的目的下面是的幼儿园小班科学教案《看雨》,大家一起来看看吧
1、能有兴趣地观察下雨的情景,知道春天会下雷雨
2、充分体验听雨、看雨、玩雨的乐趣 活动前了解天气预报,选择下雨天气开展此活动 活动室内准备几把雨伞 录音机,音乐《大雨小雨》磁带
1、谈话引起兴趣 轰隆隆,轰隆隆是什么声音在响呀让我们一起竖起小耳朵仔细听引导幼儿知道轰隆隆的声音是打雷的声音,了解春天来了,有时也会下雨,这就是春雨
2、和幼儿一起听雨 我们一起闭上眼睛,听听看,你听到的雨声是怎么样的 引导幼儿用各种象声词来表达哗啦啦、淅沥沥、沙沙沙哗啦哗啦滴答滴答等
3、和幼儿一起看雨 1雨点是从哪里落下来的呢是怎么落下来的呢落下来的时候是什么样子的呢引导幼儿用自己的语言表达自己的感受,可以用雨点象什么来表达 2雨点落在地上像什么地上会有什么 引导幼儿发现雨点落在地上会溅起泡泡样的水花,积水中会有水纹等现象 3看看小草、小花、小树在雨里是什么样子的 知道这些植物喝足了水会长得更好
4、和幼儿一起玩雨 1我们用小手接住雨看看,雨是什么颜色的雨点落在手上有什么感觉 2和好朋友一起撑着雨伞踩水花玩,提醒幼儿不要把自己淋湿
5、在音乐《大雨小雨》的声中结束活动 此活动充分调动幼儿的`多种感官,通过听、看、摸让幼儿充分体验听雨、看雨、玩雨的乐趣,从中了解春雨的特点,感知春天的天气是多变的在整个活动中,幼儿是活动的主体,寓教育与玩乐之中,符合小班幼儿的兴趣、和能力【幼儿园小班科学教案《看雨》】相关文章
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