文本内容:
幼儿园小班艺术教案《信号灯》幼儿园小班艺术教案《信号灯》
1.喜欢唱歌曲,享受唱歌的乐趣
2.积极参与集体游戏,遵守游戏规则
1.歌曲《信号灯》(歌曲及音乐欣赏cd或磁带)
2.红灯和绿灯纸牌
1.播放歌曲《信号灯》,请幼儿仔细听
2.先跟随节奏读歌词,然后唱歌曲
3.幼儿熟悉歌曲后玩游戏先由老师介绍并示范,游戏规则与传统游戏“123红绿灯”相同老师站在活动室一边的“指挥站”,负责指挥交通,其他幼儿则站在另一边
4.游戏开始时,老师拿着红灯和绿灯纸牌指挥交通其他幼儿边唱歌,边慢慢走当老师举起红灯纸牌,幼儿便停止唱歌,并立即停止动作身体仍在移动的幼儿,需停止游戏一次每当老师举起绿灯纸牌,便继续游戏
1.能唱歌曲《信号灯》
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