文本内容:
幼儿园小班音乐教案小狗饿了幼儿园小班___小狗饿了 帮助幼儿运用已有对小狗的经验,感受理解歌曲,尝试表现,进一步激发幼儿喜爱小狗的情感
1、教学材料准备 歌曲《小狗饿了》录音,“肉骨头”人手一份、大骨头一根
2、幼儿经验准备 对小狗的特征与习性有所了解
一、经验交流、激发情感
1、装扮角色、引发讨论 关键提问 ◆今天妈妈要夸夸能干的狗宝宝,谁来说说狗宝宝有什么本领呀! 小结小狗会摇尾巴、闻味道、汪汪叫、啃骨头…本领可真大!
2、合着音乐表现小狗不同的动态
二、讲述故事、感知歌曲
1、通过故事理解歌词 ◆猜猜小狗丁丁饿得怎么样 ◆肚子饿得咕咕叫,怎么办呀 ◆看见肉骨头,小狗会干什么
3、教师以歌词小结,进一步熟悉歌词
三、尝试表现、巩固体验
1、鼓励幼儿伴随音乐尝试大胆表现歌曲
2、在音乐伴奏下尝试演唱
3、游戏找骨头【幼儿园小班___小狗饿了】相关文章
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