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XX幼儿园幼小衔接活动总结xx幼儿园幼小衔接活动总结 树立科学的教育理念,推进学前教育科学发展,开展幼小衔接活动下面是语文迷网的活动总结,希望对你有帮助 为了让孩子们更好的适应我校生活,快乐地适应小学生活,八月二十六致八月三十号我校开展为期五天的幼小衔接活动 在做幼小衔接工作时,首先要突破家长在幼小衔接工作中认识的误区这三个误区分别为
1、家长操之过急,希望孩子尽早具备小学生的素质,并提前入学
2、盲目重视知识的灌输,给孩子造成学习压力
3、家长包办代替,忽视能力培养 正是由于这三个误区,造成了小学生在入学初的不适应不适应主要体现在三个方面
1、学习不适应注意力不集中,做作业慢…
2、社会性不适应规则意识差;随意性强
3、心理不适应教师形象的突然变化使他们感到压力和负担、要建立新的伙伴关系、环境变化、要求提高,所以有的压力大,出现厌学、紧张等现象…… 针对这些问题,学校做了大量的工作
一、从孩子入手,培养良好的学习习惯和生活能力
1、学会书包
2、学会生活穿脱衣服、主动喝水、入厕等
3、学会学习善于倾听、握笔训练、坐姿训练、路队训练、安全教育
4、改变环境作息时间、铃声等的调整
二、从研讨入手,加强幼儿园与小学间的教学衔接
1、从语文、数学模拟课堂入学,让孩子认识到现在的学校是和幼儿园有差别的
2、课堂教学兴趣化,向幼儿园教育靠拢
3、观察、记录学生表现,针对不同的学生做出相应的教学策略
三、从家长入手,家校携手,共同做好幼小衔接
1、开展家长会活动,和家长进行直接沟通,让家长要配合老师的工作,给孩子养成一个好习惯
2、在家长会上为家长播放孩子在学校生活照片,让他们感受到老师对孩子的爱
3、希望在以后的学习中家长积极配合,与学校共同努力,使学生顺利由幼儿园阶段过渡到小学阶段家长主要做了以下三个方面的工作
1、协助学校逐步培养孩子的独立意识,帮助孩子实现心理过渡
2、培养孩子良好的生活和学习习惯,帮助孩子实现习惯过渡
3、培养孩子大胆与人交往、解决问题的能力,帮助孩子实现能力过渡 我相信在家长于老师共同努力下,孩子一定会顺利升入小学家长要给孩子培养...。