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文本内容:
幼儿园早教教学工作计划幼儿园早教教学工作计划 以XX市关于0—3岁早教工作的指导意见为依据,坚持“面向社会、面向社区、面向家长”的原则,以社区为依托,借助早教指导站各部门的合力,充分挖掘幼儿园的优质,进一步推进沟崖社区托幼一体化进程,提升幼儿园早教服务的质量,提高早教受教率
1、不断丰富早教活动的组织形式,宣传科学的早期育儿方法,努力提高社区早教水平和家长教养水平,不断提升早教受教率
2、不断提高早教队伍的专业素养,创设机会让老师们参与早教培训,扩大早教服务队伍,提升早教服务质量
3、加强与早教指导站各部门的联系,共同做好社区内0~3岁早期教养指导工作
1、继续开展不同形式的亲子活动 “你我牵手,亲子同乐”活动邀请1—3岁婴幼儿家长和宝宝一起来园,在早教老师的指导下通过和孩子一起参与各种游戏活动,学习在游戏中开启幼儿潜能,增进亲子交流的科学育儿方法 “科学育儿讲座”活动邀请儿保专家来园针对家长比较关注的孩子养育问题,如“孩子的`健康饮食”、“特殊体质孩子的科学带养”等进行专题讲座和咨询 “玩具开放日”活动每月的最后一个周日,向不同社区的0—3岁家长开放亲子活动室,由教师和家长、宝宝进行面对面的沟通与指导 “育儿导报”家教资料发放活动向家长发放早教知识宣传报纸,让家长用过文字资料学习育儿方法与知识
2、加强亲子班教师的培训 通过《父母学堂》加强专业书籍的学习,掌握婴幼儿知识,掌握与婴幼儿家长沟通的技巧,提高教养水平积极与XX市优质亲子机构联系,通过外送学习活动,提高亲子园老师的专业水平,带教能力,每次活动有记录、有分析记录、有分析做到专人负责、层层落实交流学习中提升老师们的反思能力 根据以往的经验,我们结合0--3孩子年龄偏小,参与活动受天气影响较大的情况,我们把亲子早教指导活动集中放在气温适宜的
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10、11月份进行,避开了严寒与酷暑,这为我们提高0--3受教育率提高了有力保障,一心为孩子的出发点受到家长的好评我们的亲子早教活动充分考虑了孩子越小差异越大的特点,设计适合的亲子活动丰富的教学活动,让孩子和家长互动,初步感知颜色、形状、大小和初步的语言表达能力、涂鸦等,孩子们都学得非常有趣他们还会在幼儿...。