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文本内容:
幼儿园美术教案纲要幼儿园美术教案纲要 【教材分析】 雪花在常人的思维里都是白色的,七彩的雪花就象幼儿五彩的生活一样,容易引起幼儿的兴趣,为幼儿提供了很大的想象、创造空间幼儿天生就喜欢帮忙,因此,帮助小熊完成心愿很容易得到幼儿的认同,使他们在活动中保持较高的创作热情,圆满完成任务 【教学重难点】 重点制作雪花 难点按雪花的线条将雪花撕下来 【教学目标】
1.学习按线条将纸撕成规定的.形状,发展幼儿手指小肌肉群的控制能力,巩固对各种颜色的认识,进一步提高幼儿的涂色能力
2.了解冬季的一些季节特征
3.能积极参与活动并体验活动的愉悦 【活动准备】 纸做的各种颜色的雪花、油画棒、小熊扮演者一名、了解冬眠的含义、歌曲《雪花》、自编故事《小熊的心愿》 【活动过程】
1.了解冬季的季节特征 教师出示雪花并提问 “小朋友,快看老师手里拿的是什么”雪花 “什么季节会有雪花”冬季 “前几天我们唱过的《雪花》你们还记得吗” 边放音乐边表演唱 “小朋友看见过雪花吗在哪儿看见的”
2.讲述故事《小熊的心愿》 有一只小熊今年快四岁了,从没见过下雪,小朋友知道为什么吗冬眠熊妈妈告诉它下雪的时候会有“沙沙沙”的声音有一天小熊正在家里搭积木,突然听到窗外有“沙沙沙”的声音,小熊高兴的对妈妈说“妈妈,妈妈下雪了”!熊妈妈向窗外看了看,原来是风吹树叶的声音有过了几天,小熊在家里拍皮球,又听见“沙沙沙”的声音,小熊激动地对妈妈说“妈妈,妈妈下雪了”!熊妈妈向窗外看了看,哦!原来是下雨了!再过几天小熊就要冬眠了,它天天在家里盼望下雪,可是雪一直都没有下
3.让幼儿想办法帮助小熊实现心愿撒七彩雪花,提示幼儿我们可以做许多纸雪花,为小熊来一次“人工降雪”
4.认识教师准备的纸雪花的颜色
5.教幼儿制作纸雪花 1出示画好的雪花,教幼儿涂色顺着一个方向涂,不要涂到线的外边 2教幼儿撕雪花用两手的大拇指和食指捏住纸,沿着雪花边线一点一点地撕
6.幼儿动手制作雪花,先涂色后撕,废纸放在篮子里
7.游戏“下雪了” 1把幼儿和老师们的雪花收集在一起 2到小熊家...。