文本内容:
幼儿园音乐教案好娃娃幼儿园___好娃娃
1、学习在有伴奏的情况下独立地唱准曲调,养成喜欢在集体中歌唱,也喜欢独立地在大家面前表演的习惯
2、探索与歌词内容相一致的歌表演动作,并练习合拍地表演
3、初步学习与同伴商量,分配角色,并一同合作、协调地进行歌表演 1个茶杯、1张凳子
1、用简单的提问帮助幼儿理解歌曲内容,“小朋友帮爷爷奶奶做了什么事?他为什么要帮爷爷奶奶做事?爸爸妈妈怎么夸奖他的?幼儿回答后,教师、加工成歌词朗诵给大家听
(1)教师范唱,吐字要清楚,让幼儿听清歌词
(2)幼儿跟随教师按节奏念歌词
(3)幼儿跟随教师轻声学唱 教师鼓励幼儿根据歌词自己想动作,并能边唱边做出来幼儿做动作时,教师不做,以免幼儿模仿,限制了他们的创造性
(1)教师和个别幼儿分角色表演教师扮“爷爷”“奶奶”,在唱前两段歌词中的第一句时,也可让其他幼儿帮忙唱另请一名幼儿扮演“小朋友”,唱两段中的第二句,边唱边做动作第三段仍由“小朋友”唱,或全班幼儿齐唱
(2)教师和全班幼儿表演,表演方法与上相同
(3)幼儿两人一组分角色表演,让幼儿自己商量分配角色,教师适当给予帮助
(4)按小组分角色表演每组五人,分别扮演歌曲中的五个角色幼儿扮演时,教师轮流到各组参与活动,和某一幼儿共同扮演一个角色,以自己的情绪感染幼儿【幼儿园___好娃娃】相关文章
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.模板,内容仅供参考 。