文本内容:
幼儿小班《姥姥的礼物》语言教案幼儿小班《姥姥的礼物》语言教案
2.尝试看动画与同伴合作模仿角色进行讲述
3.迁移经验进行创造性讲述
(2)多媒体教学设备
(3)卡片十张 师今天我们班来了一位客人,我们来看看是谁呢? 引入活动主题(看动画片一)幼儿讲述. 1.师喜鹊叫,姥姥提着大包和小包,这是谁的姥姥呢?她要去谁家呢?你想知道吗?看动画片二现在你知道她是谁的姥姥了吧? 乐乐看到姥姥来了,心里怎么样啊? 乐乐很想知道姥姥给她带来了什么,你想知道吗? 我们先来猜猜姥姥会给乐乐带什么?(启发幼儿讲述)你的外婆来看你会给你带什么? (幼儿讲述) 2.姥姥给乐乐带来了什么礼物呢?我们一起来看看? 看动画片三师谁会来说一说姥姥带来了什么 出示相应图片(请幼儿讲述)谁会用好听的话把姥姥带来的礼物说一说? 请幼儿来说一说 3.姥带来水果,还带来什么呢?请接着看动画片. 看动画片四谁会用好听的话来说一说这两个礼物? 4.姥带来的礼物摆了一桌子,乐乐可高兴了,我们一起来看看有哪些?(幼儿看图片讲述)乐乐收到这么多的礼物,她会对姥姥说什么? 看动画片五 现在老师来做姥姥去小朋友家作客,我会带来什么呢? (和幼儿进行模仿游戏)拿出图片,也用好听的话来说一说 请幼儿和幼儿来做游戏 我们一起来看一看,把这个好看的动画片讲一讲(看完整动画片)【幼儿小班《姥姥的礼物》语言教案】相关文章
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