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文本内容:
怎样对幼儿进行音乐启蒙怎样对幼儿进行音乐启蒙 如果你的宝宝刚刚出生,便应该逐渐引导聆听周围的声音及音乐如能发出悦耳声音的玩具、风铃等等 自然界的声音如刮风声、雷雨声及雨滴声、流水声;各种昆虫、鸟类、家禽发出的鸣叫声 各种交通工具的声音如火车的隆隆轰鸣声、飞机的嗡嗡声;汽车、火车及轮船发出的鸣笛声 让宝宝辨别家中亲人的说话声音如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆及邻居的说话声音,辨别人们表达的不同情感,如高兴、生气、着急等 如果你的宝宝已经大一些了,可以让宝宝闭眼听三种声音,即小铃、小鼓及木鱼然后,请宝宝说出声音的发出顺序 唱不同的歌曲给宝宝听,给宝宝听不同乐器的声音,如口琴、笛子、小提琴、钢琴、手风琴等;听不同乐器演奏的乐曲或交响曲 当宝宝能和你一起玩游戏时,就可以和他一起玩能制造各种声音的游戏如用小木棒敲击翻过来的桶、锅、盆、陶器以及各种能敲击出悦耳声音的用具也可将沙子、小石头装入废弃的纸盒 或不透明的小瓶中,让宝宝摇摇,听听会发出什么声音 把多个装有不同体积水的瓶子,让宝宝用汤匙轻轻敲打,每个瓶子会发出不同的音高 摩擦不同材质的东西,如搓玻璃纸、纸袋、塑料袋;把橡皮筋抻长后放开,就能够发出弦声 有条件时,妈妈可敲打真正不同的乐器,然后,将不同乐器发出的声音,排列出和谐的节奏如先敲定音鼓“咚咚”两下,随后敲三角铁“叮”一下这样,即可有序地排列出“咚咚叮——咚咚叮……的音乐节奏”经常这样训练,能增强宝宝的节奏感 用拨浪鼓、铃鼓打出有节奏的声音让宝宝听,然后,让宝宝自己拿着敲打 让宝宝骑在妈妈的腿上,一边给念有节奏的儿歌,一边使宝宝身体上下颤动 与宝宝一同做拉锯、扯锯的游戏,并且一边做一边唱歌;或有节奏地念儿歌 用两块竹板可用积木代替,敲打出快慢、长短不同的声音,以表示不同的动作让宝宝听一听,哪个声音像马儿在奔跑哪个声音像大熊走来了 让宝宝做各种模仿动作,如打鼓、吹喇叭及学小兔跳、小鸟飞 宝宝在3岁前听觉最为敏锐,是训练音感的最佳时机因此,从宝宝一出生起,妈妈每次喂完奶,一边轻轻拍动宝宝的背,或轻轻推动摇篮,一边哼唱摇篮曲 妈妈给宝宝唱摇篮曲,或是经常播放一...。