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文本内容:
我爱洗脸幼儿园教案我爱洗脸幼儿园教案
1、该活动是本班健康娃娃主题网络中的一个小子题.
2、小班的幼儿有必要让他们了解五官的用途,启发他们如何保护五官;否则幼儿经常用手挖鼻孔,经常把脏东西放到嘴里或把类似珠子的东西放到嘴里,有灰尘.沙子进入眼用手搓,极不安全、卫生因此,组织该活动很有必要的,能提高幼儿保护五官的意识,对幼儿很有教育意义
3、该活动力求根据本班幼儿的兴趣、需要而设计
1、幼儿通过自得尝试活动,正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称和数量,了解它门在头上的位置
2、知道眼、耳、嘴、鼻的用途
3、教育幼儿要保护好眼、耳、鼻、嘴这些器官 我爱小脸小班综合活动设计 男孩头像一幅、幼儿人手一面镜子、一瓶香水供幼儿闻气味、保护五官的图片 教师昨天,有位大哥哥到照相馆照了一张相,他想叫我们班的小朋友看一 看,出示头像瞧,大哥哥的样子多神气呀,他好像在跟我门说话哩小弟弟,小妹妹,我想出道题考考你们,你们谁知道我这圆圆的脸上都长了些什么?
1、幼儿看头像正确说出眼、耳、鼻、嘴的名称及数量
2、告诉幼儿眼、耳、鼻、嘴在头上的位置
1、幼儿人手一面镜子自己观察
2、教师提出从镜子里看看你的脸 教师小结:我们每个人都有两个眼睛,两只耳朵,一个嘴巴,一个鼻子;眼睛里有眼珠子,嘴巴里有牙齿和舌头
1、通过尝试,让幼儿闻香水,知道鼻子可以闻气味的并引导幼儿回忆小朋友想一想,你爸爸的鼻子平时是用来干什么的?/妈妈平时用鼻子做些什么的?还有爷爷、奶奶的......
2、幼儿尝试告诉别人我们的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴是人体上最重要的`器官,缺少了哪一样都是不行的如果没有了眼睛我们就什么也看不见;如果没有嘴巴就不能吃东西,___话;没有鼻子我们就什么气味也闻不到;没有耳朵我们就什么声音也听不到所以,我们每个人都要保护好自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴
3、看图片,让幼儿了解如何保护五官 1吃完东西要漱口,不乱吃脏东西 2看电视不能靠得太近,有灰尘或沙子进入眼睛不能用手搓 3不能用手勾鼻子 教师依次说眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴,幼儿马上用手依次知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴.,看谁反...。