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文本内容:
我送蚂蚁回家幼儿园中班语言教案我送蚂蚁回家幼儿园中班语言教案
1、倾听故事,产生情感共鸣——喜爱蚂蚁,理解、尊重蚂蚁
2、知道以恰当的方式对待小动物
3、运用已有生活,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解
4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法 故事磁带《想家的蚂蚁》 蚂蚁想家了 ——欣赏故事《想家的蚂蚁》开始至“小蚂蚁不看好吃的东西,只是看着瓶子外面” ——小蚂蚁为什么不吃东西,只是看着瓶子外面呢它在想什么 ——幼儿充分想像、议论 ——欣赏故事后面部分 ——小蚂蚁想家了,妞妞和盼盼是怎么仿的他们是怎样送蚂蚁回家的 向蚂蚁告别 ——我们的小蚂蚁也想妈妈了,想回家了,怎么办送它回家 ——小蚂蚁和我们在一起已经一个星期了,我们每天给它喂食,和它说话,逗它玩,它很喜欢我们今天它要回家了,你有话对小蚂蚁说吗你想说些什么 ——幼儿向自己的小蚂蚁说告别的话 送蚂蚁回家 ——幼儿拿着自制的标志,小心地将蚂蚁带到户外 ——请幼儿将蚂蚁送到当时发现它的地方,看看蚂蚁回到了哪里,将自己的标志插在蚂蚁消失的地方 ——相互看看标记,了解各自蚂蚁回家的地方 ——使幼儿明白让昆虫回归大自然是很重要的与幼儿约定以后再来看望它们的蚂蚁朋友 小百科蚁科通称蚂蚁,节肢动物门,多为黑色、褐色、黄色或红色,体躯平滑,或有毛刺、刻纹和瘤突【我送蚂蚁回家幼儿园中班语言教案】相关文章
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