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文本内容:
教育实习鉴定自我鉴定 不管是硕果累累,还是收获甚小,一个学期过去了,总体来说是一定有收获的只有在学习方面给自己做了充分的鉴定才可更明确今后的学习方向 在这一年里我似乎看到了我以后要走的路,真正拥有了自己的理想报复,并且知道了走路的方法和实现理想所需要的东西我对自己有了信心,而书就是我信心的源泉和支柱 不读书真的不知道世界还有那么多事情值得我们去做去学习许多成功人士的成功经历更给了我无穷的启示和力量所有人的成功都是从惨痛的失败中经历过来的,从一点一滴的小事组成了伟大的事业 所以面对任何一件大事小事,成功或失败,我都会用評鏛訫去面对,任何事的发生必有其原因,必有其结果,必有其收获我自己的一句话叫现在成功的越多将来成功的越多,现在失败的越多将来成功的更多也就是坚强的意志和韧性是从失败和痛苦的经历中磨砺出来的 XX年9月9日至10月30日,我在xx市第六中学七2班进行了为期近两个月的实习实习的基本内容包括两部分课堂教学、班主任工作在原任指导老师武老师和班主任孙老师的耐心指导、帮助下,我较好地完成了教育实习任务,实习工作了得到了较为圆满的成功 “师者,传道授业解惑也!” “教师是人类灵魂的工程师” 带着这样的目标和骄傲,我开始了我的教师实习之旅,近两个月的时间里,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在慢慢的成熟之中,让我的教学过程变得丰富充实起来刚开始实习,根据学校要求,在指导老师的建议下,我听了8节课,听老师讲课主要是让我在听的过程中多学点教学经验,以便更好地运用到实际教学之中之后是进入正式的课堂教学,一直在给七7班学生上语文课,直到实习生涯的结束 现在,再回顾我的任课老师的授课方式,我从中吸取了许多宝贵的经验,发现了每个老师都会有不同的教学风格,或许这就是“教无定论”的真正含义我深深佩服老师在课堂上的应对自如,课堂内外相结合,他通过讲述他身边的故事和例子,加上幽默风趣的语言,虽然没有多媒体的帮衬,但课堂气氛却依然是如此的活跃 现就个人实习后的情况和感受作如下回顾与总结
一、教学工作 安顺市第六中学给我安排的是七2班的语文课在上课过程中,课堂气氛比较活跃,有时甚至可以说...。