还剩7页未读,继续阅读
文本内容:
文明礼仪广播稿题目文明礼仪广播稿题目 甲敬爱的老师, 乙亲爱的同学们, 合大家中午好! 甲伴随着这熟悉的乐曲, 乙聆听着这动人的旋律; 甲芍药山乡中心完小希望之声小广播又与你相约,我是主持人*** 乙我是主持人*** 甲人们常说“言为心声,行为心表”讲文明,懂礼仪是尊重对方的一种表现,更是展现自身修养和素质,树立“自我”形象的重要手段 乙讲礼仪的结果是推崇自己,尊重自我学校利用广播,板报宣讲礼仪规范,希望同学们从我做起,人人讲文明、懂礼貌,在校园中形成了“讲礼仪光荣,讲文明被人尊重,”的氛围 甲说的好!我这里有一首《文明礼仪歌》,大家来分享一下 人人从我做起来 要让大地绿起来, 要让花儿开起来, 要让鸟儿唱起来, 要让环境好起来, 人人从我做起来 学习争先虽重要, 文明礼貌也要好 学校规定都遵守, 见到老师有礼貌 同学之间相友爱, 友谊小手牵的牢 爱护公物放心上, 树立新风我做到 乙我这儿也有一首,非常精彩 学做人,讲礼貌,“礼仪之邦”人知晓 有礼节,互尊重,礼貌待人好品行 “您好”“谢谢”“对不起”,文明语言通情理 坐立走,要端庄,举止文明有修养 常洗澡,勤换衣,仪表文明好风纪 同学间,邻里情,民族习惯要尊重 见外宾,要大方,彬彬有礼树形象 重礼节,讲礼仪,社会生活铺路基 甲刚才我们讲到的社会文明,其实,作为我们小学生,还要拥有更高的校园文明校园文明的创造靠我们每一个人,从小养成好习惯会使人受益终生让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢 乙见到老师,你主动问好了吗为了我们健康成长,老师们辛勤地工作着尊敬老师,就让我们从一声亲切的问候做起吧 甲你在楼道追跑、喧哗吗安静的教学楼,是我们学习的地方我们的《新童谣》中说得好,“追跑打闹少一点儿,文明礼貌多一点儿”高素质的学生,轻轻走路靠右行我们要用文明的行为,为他人创造方便,同时让远离身边 乙你随地乱扔垃圾吗不分场合地点随地乱扔垃圾,这几乎已经成了社会的通病和顽疾爱护环境、讲究卫生,人人有责,我们应从爱护校园环境做起,从我们自身做...。