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文本内容:
早餐你喜欢吃什么小班语言活动教案早餐你喜欢吃什么小班语言活动教案
1.学说“早餐,如果你喜欢吃……,那么你可能是……”的句式
2.在猜一猜、说一说、玩一玩的过程中理解绘本内容
3.愉快地参与活动,体验活动的快乐
1.ppt
2.小鸟、小鸡、小熊、青蛙、松鼠、猴子图片若干
3.贴有虫子、桃子、蜂蜜、松果图片的盘子若干
一、谈话导入,幼儿大胆讲述自己喜欢吃的早餐
1.小朋友,今天都吃过早餐了吗?早餐,你最喜欢吃什么?
2.教师总结看来呀每个人的口味不一样,喜欢吃的早餐也不同那小动物们喜欢吃什么早餐呢?
二、初步感知绘本内容
(一)幼儿猜测绘本内容,学说“早餐,如果你喜欢吃……,那么你可能是……”的句式
1.这是什么?谁最喜欢吃鱼?
2.看,又有什么好吃的早餐?这是谁最喜欢的早餐呢?我们一起说说看,早餐,如果你喜欢吃骨头,那么你可能是一只狗好,我们再来说一次
3.这是什么啊?早餐,如果你喜欢吃胡萝卜,那么你可能是一只兔子谁来把这句话完整地说一说
4.咦,又有什么好吃的早餐?谁最喜欢吃呢?还有谁最喜欢吃青草呢?还可能是谁?请你用一句话告诉大家
(二)完整欣赏绘本内容
1.我们一起说说看《早餐,你喜欢吃什么?》
2.刚刚老师发现好多小朋友还加上了动作呢起立,我们再来完整地说一次,这次要加上动作哦
三、迁移经验,学习仿编
(一)教师出示各种动物图片和早餐图片
1.小动物们吃了自己喜欢的早餐,心里可开心了可是还有许多小动物肚子饿得咕咕叫呢不过没关系,老师也为他们准备了许多的早餐,你们瞧
2.好香呀,老师都要流口水了我也来选一盘这是什么?谁最喜欢吃?请你用一句话来说说看
(二)幼儿自主选择早餐配对动物,仿编句子
1.等会儿请你们每人选一盘早餐,想想是谁最喜欢吃的呢?选后之后去请小动物来吃一边请一边说一句好听的话
2.你选的是什么?谁最喜欢吃?请你用一句好听的话告诉大家
3.教师小结小动物们都喜欢吃早餐,我们小朋友们也要天天吃哦【早餐你喜欢吃什么小班语言活动教案】相关文章
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