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有关中考复习计划模板9篇有关中考复习计划模板9篇
1.认真钻研教材、课标要求、吃透考试大纲,确定复习重点确定复习重点可从以下几方面考虑 ⑴.根据教材的教学要求提出四层次的基本要求了解、理解、掌握和熟练掌握这是确定复习重点的依据和标准 ⑵.熟识每一个知识点在初中数学教材中的地位、作用; ⑶.熟悉近年来试题型类型,以及考试改革的情况
2.正确分析学生的知识状况、和近期的思想状况
1.是对平时教学中掌握的情况进行定性分析; 2每天对学生的作业及时批改,复习过程侧重评讲
3.是对每周所复习的知识进行测试,及时发现问题和解决问题 4,将学生很好的分类,牢牢的抓在手中 5备课组成员每人出好两套模拟试题,优化及共享资源
3.根据知识重点、学生的知识状况及总复习时间制定比较具体详细可行的复习计划 初中数学的基础知识、基本技能,是学生进行数学运算、数学推理的基本材料,是形成数学能力的基石一是要紧扣教材,依据教材的要求,不断提高,注重基础二是要突出复习的特点上出新意,以调动学生的积极性,提高复习效率从复习安排上来看,搞好基础知识的复习主要依赖于系统的复习,在每一个章节复习中,为了有效地使学生弄清知识的结构,让学生按照自己的实际查漏补缺,有目的地自由复习要求学生在复习中重点放在理解概念、弄清定义、掌握基本方法上,然后让学生通过恰当的训练,加深对概念的理解、结论的掌握,方法的运用和能力的提高 在数学复习课教学中,挖掘教材中的例题、习题等的功能,既是大面积提高教学质量的需要,又是对付考试的一种手段因此在复习中根据教学的目的、教学的重点和学生实际,对相关例题进行分析、归类,总结解题规律,提高复习效率对具有可变性的例习题,引导学生进行变式训练,使学生从多方面感知数学的方法、提高学生综合分析问题、解决问题的能力在讲解时可从以下几方面入手⑴.寻找其它解法;⑵.改变题目形式;⑶.题目的条件和结论互换;⑷.改变题目的条件;⑸.把结论进一步推广与引伸;⑹.串联不同的问题;⑺.类比编题等 理解掌握各种数学思想和方法是形成数学技能技巧,提高数学的能力的前提通过不同形式的训练,使学生熟练掌握重要数学思想方法
1.采取不同训练形式...。