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文本内容:
植物培植幼儿园科学教案植物培植幼儿园科学教案
1、关心了解植物生长的过程
2、关注新技术在常见蔬菜培植中的运用 幼儿种植实物、照片、记录表、录像 预设 a、(幼)可以用可乐瓶种洋葱,把洋葱架起来再放入水,这样洋葱的根就能往下生长了(可能追问问什么要架起来,有什么作用)它的根就能很好的吸收养料了(动脑筋) 追问洋葱除了可以种在水里,还可能种在哪里呢? b、种在土里的容器,下面要打个洞,这样浇水太多可以从洞里流出来,大蒜不会烂掉 小结原来植物可以种在水里,也可以种在泥土里你们是用什么工具来种的呢? a、(幼)我是用钉耙把土耙松种下大蒜的,我天天都去浇水现在大蒜都长高了钉耙是用来刨土的,可以把泥土弄松,方便我们种植植物 b、(幼)我是用铲子扒土种下大蒜的(合作)追问你是用大铲子还是小铲子,它们用起来有什么不一样?(根据幼儿回答情况) (幼)大铲子可以挖很多的土,小铲子只能挖一点点的土 追问你们觉得用大铲子方便还是用小铲子方便?(大的地方需要大铲子,自然角的盆子小,用小铲子方便) 小结不同的工具有不同的作用,适合用在不同的地方,有了工具的帮助让我们种植更方便
1、小朋友们这么关心我们的自然角中植物的生长,还做了记录呢谁来说说你的发现
2、幼儿介绍自己的发现(用多种形式幼儿介绍、问小朋友等)(照片、观察记录、实物) a、(幼)我发现洋葱先长根然后再长叶子(观察的真仔细)(图画式记录)(也可请别的幼儿解读)追问还有什么植物也是这样呢? 师是吗?我来比比看,真的,5厘米比2厘米长,有3厘米呢(根据具体情况) 师原来植物的生长需要水 师那有什么办法呢?(加营养液、怎么加的)(会用量杯,学会看刻度了) 师原来植物的生长需要营养 提升光合作用(找资料) 小结小朋友本领真大,观察得真仔细,发现了植物生长需要阳光、空气、水和营养,这样这些植物才能生长的好那么除了这些,你们发现植物的生长还有什么秘密? 师这是为什么呢? (师)暖棚的温度比外面高,我们天天都测量温度,水里都结冰了很冷-1度,暖棚里温度也能保持5度,这样就能保持植物生长的温度了,那你们在哪里还看...。