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汽修机械基础教学计划汽修机械基础教学计划 《机械基础》是职业学校机械类专业的学生必修的一门专业基础课,下面是为大家搜集的汽修机械基础教学计划,欢迎大家阅读与借鉴,希望能够给你带来帮助
1.专业名称及含义
1.1专业名称汽车维修
1.2专业含义本专业主要培养使用工、夹、量具、仪器表主检修设备,按工程机械设计图纸要求对汽车整车和主要总成进行维护、修理及调试、故障论断与排除的人员本专业涵盖的职业(工种)为汽车维修工、汽车发动机维修工、汽车底盘维修工
2.招生对象 技工学校及其他中等职业学校本专业或相关专业毕业生,或已获得本职业或相关职业嘴职业资格证书的人员,高中毕业生,且身体健康,反应灵敏,无色盲、色弱
3.学制
3.1高中毕业生学制为3年
3.2技工学校及其他中等职业学校本专业或相关专业的毕业生学制为2年
3.3已获得本职业或相关职业的中级职业资格证书的人员可根据其工作岗位及再就业的需要,采用弹性学制,以利实施终身教育或再就业教育 培养从事汽车维修的高级技能人才(汽车维修高级工) 具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;熟知汽车维修与检测的各项法规和条例,遵守汽车维修的作业规范和流程,具有安全生产意识,重视环境保护,并具有独立解决非常规问题和基本能力;能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员同时具有下列专业能力 能诊断、排除汽车综合故障 能执行汽车纵合性能检测的程序、项目和技术要求及调试方法 能进行多工位维修作业 能组织实施汽车
一、二级维护作业 能进行过程检验与竣工验收 根据专业培养目标的要求,在教学过程中应坚持以学生为中心,发挥教师的引导作用,突出技工教育的职业特色、行业特色、能力培养特色、技能训练特色及理实一体化的特色;努力实施行为引导教学法、确保知识结构与技能结构适应岗位需求与社会发展的需要 在教学中充分利用多媒体教学手段,深入贯彻理论联系实际的原则,重视基本技能训练,注重动手能力培养,并不断深化教学改革,从教学方法、考试考核办法、教材改革、设备更新、师资培养等多方面入手,不断提高教育教学质量,确保学...。