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文本内容:
沙漠中的绿洲语文教案作为一名人民教师,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力如何把教案做到重点突出呢?以下是收集的沙漠中的绿洲语文教案,仅供参考,大家一起来看看吧
1、正确、流利、有感情地朗读课文
2、学会本课生字,绿线中的生字只识不写理解由生字组成的词语
3、会用“纵黄交错”、“适宜”造句
4、借助课文具体的语言材料,了解阿联酋人民精心侍弄花草,营造良好的生存环境的壮举,认识保护环境的重要性,激发热爱大自然的情感教学时间两课时第一课时
一、启发谈话,揭示课题
1、出示沙漠的图片哪些同学了解“沙漠”?谁能说说“沙漠”的特点
2、板书课题7沙漠中的绿洲看到课文的题目,你想知道什么?
二、初读课文
1、范围课文教师范读课文读后讨论听读课文后,你了解了什么?
2、自读课文
(1)幻灯出示自读要求
①拼读生字表中的生字,注意读准每个生字的字音
②自由练读从课文中画出的生字组成的词语,联系上下文想想词语的意思
③注意读顺长句子,难读的地方可标上着重号
④标出各自然段的序号,想想每个自然段的意思
(2)学生按照要求自读课文
(3)检查自读情况
①检查生字掌握情况指读小黑板上的生字提醒注意下列生字的读音霎(sha)罗(luo)劣(lie)适(shi)侍(shi)良(liang)
②检查词语掌握情况抽读词语卡片指名说说下列词语的意思恶劣侍弄适宜培植纵横交错不毛之地
③检查课文朗读情况指名逐段试读课文,要求不错字、不加字、不减字、不破词破句师生共同纠正读错的地方下列句子重点指导在这白茫茫的沙漠中,有着星罗棋布的绿洲——那是城市地上没有一片落叶,更不见有人攀树枝、摘鲜花,或是在草地上行走他们又把咸而板结的沙石挖去,填上适宜种植树木的泥土,并在土中埋下自来水管
④检查自然段段意,了解情况指名说说各个自然段的意思
三、指导写字“夸、劣、宜”是上下结构的字,不要写得太长“价、漂、侍”是左右结构的字,不要写得太宽“良”要居中写
四、作业
1、描红在习字册中描红、仿影
2、抄写词语(文后练习3)
3、正确、流利地朗读课文第二课时
一、复习检查
1、给带点的字选择正确的读音霎(sasha)时恶劣(lilie)良(...。