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文本内容:
漂亮的糖果幼儿园小班科学教案漂亮的糖果幼儿园小班科学教案 糖果是小班孩子们日常生活中,最感兴趣也是孩子们最喜欢的食物之一糖果有许多造型和包装,色彩丰富,味道不同,质地也有所不同,这也是为什么小小的糖果能够如此吸引孩子们目光的原因之一每当聊起糖果,孩子们总是滔滔不绝、意犹未尽根据这点,我设计了这次科学活动《漂亮的糖果》,目的是在班里搞一次糖果大聚会,让孩子们进行一次经验的交流和分享
1、学习运用各种感官感知糖果的特征;
2、能够大胆地表述自己的发现,并乐于和同伴、教师进行交流 重点是让幼儿感知糖果的特征;难点是用生动的语言描述糖果的特征
1、幼儿洗净小手;
2、各式糖果放于一个果盘内,若干个一次性纸盘和小筐子(放置若干块湿手帕);
3、布置糖果超市(准备“糖果超市”字样和几盘特殊的糖果)
一、以谈话的方式导入课题,激发幼儿的兴趣 师今天老师给小朋友们带来了一些漂亮的糖果,它们要和小朋友们一起做游戏,你们高兴不高兴呀? 幼高兴! 师每块糖果身上都穿了一件漂亮的衣服,现在请小朋友每人拿一块自己喜欢的糖果,仔细看一看,它穿了一件什么颜色的衣服,上面都有什么图案(分发糖果,幼儿自由选择糖果)
二、探索糖的特征
1、看包装 师你的糖果穿了一件什么颜色的衣服,上面有什么图案? 幼我的糖果穿了一件红色的衣服,上面有几只可爱的小兔子 幼我的糖果穿了一件白色的衣服,上面有几只可爱的小猴子 ……
2、摸质地 师请你轻轻地摸一下你的糖果,告诉我,你摸上去有什么感觉? 幼我的糖果是软软的,像棉花一样! 幼我的糖果是硬硬的,像石头一样!
3、剥糖果 师教室里真闷热,我们一起帮糖果把衣服脱下来,好不好?
4、看形状、颜色 师你的糖果是什么形状?什么颜色的? 幼我的糖果是圆形的 幼我的糖果是红红的、方方的 ……
5、闻气味 师每个糖果身上都有不同的气味,小朋友们仔细闻一闻,你的糖果身上有什么气味呢? 幼我的糖果是桃子味的 幼我的糖果是苹果味的 ……
6、尝味道 师请小朋友们用舌头尝一尝你的糖果是什么味道的? 幼我的糖果是凉凉的,像薄荷的味道...。