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玩活桌子幼儿园大班体育优秀教案设计玩活桌子幼儿园大班体育优秀教案设计 1.积极开动脑筋,能想出桌子多种创造性的玩法 2.通过积极参与活动,发展钻、爬、跳跃的能力 3.克服畏难情绪,愿意向自己发出挑战 十二张桌子、垫子、四把椅子 1.幼儿主动探索桌子的玩法 在幼儿探索的`过程中,教师关注一些值得学习的动作,排除那些危险或过于简单的动作,并请大家学习有价值的动作 2.教师提供预设的动作(参照第二环节的动作)并讲解动作要领,孩子来学习模仿,为后面的集体游戏做铺垫 规则前面一个孩子完成任务后与后一个孩子击掌,后一个孩子继续进行比赛,依次进行,先完成的为胜利 1.翻玩法桌子依次横着摆放,每两张桌子之间留有间距,幼儿从桌子上翻过 2.爬玩法桌子依次竖着摆放,教师可根据幼儿的表现来调整每两张桌子之间的距离,幼儿从桌子上面爬过 3.钻玩法1桌子依次横着摆放,幼儿从下面钻过二玩法2桌子依次竖着摆放,幼儿从下面钻过. 4.跳跃玩法椅子摆放在桌子前,幼儿双腿跳上椅子,再双腿跳上桌子,最后从桌子上直接跳到垫子上(可根据幼儿表现,继续增加高度) 教师与幼儿一起在音乐《我爱洗澡》中放松身体各个部位,特别是放松腿部【玩活桌子幼儿园大班体育优秀教案设计】相关文章
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