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继续教育心得体会(通用3篇)继续教育心得体会(通用3篇) 我们得到了一些心得体会以后,心得体会是很好的记录方式,这样能够给人努力向前的动力但是心得体会有什么要求呢?下面是收集的继续教育心得体会(通用3篇),仅供参考,欢迎大家阅读 通过教师继续教育让自己对过去的教育教学产生了许多的感慨,通过学习,本人了解到自己过去的许多不足,同时也提高了认识,获验现主要从教学方式方面总结如下 教学方法是直接影响学习方法形成、完善和变化的重要因素,是改变学生学习方法的基础在促进教师教学方式转变的过程中,要求教师做到“四变” 一是,教师角色的转变,由过去的管理者、控制者、主导者、仲裁者为现在的组织者、帮助者、引导者、促进者由施与者转变成引路者,从讲坛走向学生中间,参与学习发生的全过程,体会共同成长的快乐面对飞速发展的科技知识,在今天教育信息化的平台上,教师的绝对已不复存在,因而教师作为终身学习的首当其冲者具有非凡的意义过去提倡的相互理解、逻辑思维公平、了解大学生等意识,在今日大自然地变成老师的个人行为 二是,教学方法的变化,科学研究融入教学方式变化的教学设计的更改,搭建合乎教学方式变化的教学方式群,开发设计、运用,为孩子学习出示服务平台,探寻假期、短假、平常工作方式的更改,为大学生出示实践活动场、感受场,感受独立、协作、研究学习培训的开心学生的作业从昨天的复习知识、巩固加深这一学习的延伸阶段变成产生疑问、探求解答这一贯穿学习全过程的活动 三是,教学方式的转变,重情景、重民主、重过程、重引导、重体验要注重对学生综合能力的培养和训练,强调以学生为主体的有意义的语言实践活动,营造轻松愉快、积极向上的学习氛围例如,在“毛绒绒的小动物”的教学中,老师引导学生观察图片和“虚拟动物”场景,用所学的语言描述他们最喜欢的动物,然后告诉学生小动作的异同学生学得生趣盎然、主动积极,创造力得到了培养 还课堂给学生,让课堂成为学生探索的殿堂,这是现在教师们追求的一个境界,即使一个细节也不放过教师让学生用自己的方式感悟、表达可以用词语描述;可以用动作表演;可以用实物演示等等这种教学设计,拓展了孩子的思维,真正体现了学生自主探索的过程 四是,教学呈现方式的转变,注重信息技术与...。