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文本内容:
苏教版语文七年级上第六单元奇思妙想教案教学设计苏教版语文七年级上第六单元奇思妙想教学设计简案常州市花园中学朱光琪单元学习目标1.能欣赏课文中生动的描写和故事情节,增强对文学作品的阅读兴趣2.能初步了解联想和想像的作用,并通过联想和想像扩展文章内容,丰富课文内涵3.能在理解课文内容的基础上,与___产生共鸣,并能表达自己的心得和看法4.学会婉转拒绝单元课时安排共11课时单元整体学习1课时天上的街市2课时七颗钻石1课时蔚蓝的王国1课时皇帝的新装2课时写作想像3课时口语交际婉转拒绝1课时教材内容及教法分析本单元的主题是“奇思妙想”,四篇课文包括两首诗(一首现代格律诗和一首散文诗),两篇童话格律诗音律和谐,朗朗上口;散文诗行文清新,语言优美;童话更是情节生动,易于接受由此,本单元的教学重点应是学生通过自己对文本的解读,理解___奇思妙想的内容、奇思妙想的原因以及奇思妙想的目的更重要的是通过本单元的学习,能激发学生的想象力和创造力,能创造出他们自己的独特的奇思妙想教学设计第1课时单元整体学习第一块激发学习兴趣步骤学生教师反思1做题导入由做联想和想像题(附后)导入2讨论,交流巡视,指导3听,思考,说明确什么是联想,什么是想像以及它们的作用附题
1、根据示例,请同学们经过四至五步联想,使两个意义很远的词联系起来
①雪花茶
②钢笔月亮
③夏夜鲜花示例:木头足球木头---树林---田野---足球场---足球
2、(老师、爸爸或妈妈……)的眼睛(生气、思考或高兴……时)像_________________
3、充分发挥你的联想和想像,根据提供的情景,编一则小故事.海豹高原啤酒第二块了解单元内容,明确学习目标步骤学生教师反思1先浏览,后谈感受浏览单元内容,哪些内容给你留下的印象最深刻,哪些内容是你最感兴趣的?请同学们随便谈谈2自由交流,确定本单元学习目标针对这些你感兴趣的内容,确定自己的单元学习目标3熟悉单元内容,读读,背背巡视指导,给予一定的提示、帮助第2课时《天上的街市》
(一)学习目标1.反复朗读课文,体会现代格...。