还剩11页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
荷塘月色教学设计人教版高一必修二荷塘月色教学设计人教版高一必修二教学目标
一、知识教育目标1.把握写景抒情散文情景交融的特点2.学习___运用语言的技巧比喻、通感的巧妙运用,动词、叠词的精心选用
二、能力训练目标1.训练整体感知、揣摩语言的能力2.提高对___在文中表达的思想感情的领悟能力3.提高对情景交融意境的鉴赏能力
三、德育渗透目标1.培养学生健康的审美情趣2.引导学生关注社会,追求理想教学建议
一、本文的教学重点应放在结构安排、写景的层次和运用语言的技巧上
二、本文语言精美,写景状物传神,应加强朗读训练,让学生自然地受到感染,体会文章的韵味本文语言朴素、典型,充满诗意,这是教学的重点,也是难点,要引导学生学习___巧妙运用比喻、通感,精心选用动词、叠词的表达技巧解决办法1.介绍课文的写作背景及___当时的思想状况2.引导学生品味表达___感情基调与感情发展变化的关键语句3.引导学生体味本文描写景物的特点,从中领悟寄寓的思想感情4.通感的修辞方法学生第一次接触,可以结合练习题讲一点知识,必要时可扩展一些练习教学要点讲解《荷塘月色》,弄清___写作的缘起及描绘月色下的荷塘的特点,环境描写与抒发感情的关系引导学生学习___巧妙运用比喻、通感,精心选用动词、叠词的表达技巧教学时数一课时教学内容与步骤
一、解题荷塘月色(板书)是朱自清的早期散文作品之一荷塘,是指___任教的北京清华大学清华园里的荷花池,表明___所要描绘的特定处所月色是文章描绘的中心,它是___心目中向往、追求的和谐宁静的境界朱自清在青年时代曾参加过“五四”运动,向往过俄国十月社会主义革命,后来也投身过反对北洋军阀的斗争1927年,___叛变革命,中国革命处于低潮,朱自清陷入苦闷之中他既对现实不满,又不敢投入火热的革命斗争中去,因而借赏景来排遣苦闷本文中所反映出来的憎恶现实,想找一个安宁的所在而不得的苦闷心情,在当时一部分正直的___中很有代表性
二、学生默读课文,参照“练习”一,初步理解文章的意思
三、教师先读课文、正音并解释词语
四、理清全文的段落教师归纳全文分三大段第一大段,(即第1自然段),写___夜深人静时去荷塘观赏月...。