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文本内容:
蝴蝶花幼儿园小班音乐教案蝴蝶花幼儿园小班___
1、喜欢参与活动,并能够大胆表现自己的情感,体验春天的美
2、通过表演,增进师幼之间的良好互动
3、引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力
4、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱 蝴蝶、花活动过程
1、带领幼儿参观周围各种春天的花卉讨论你看到了什么花?P
82、出示蝴蝶花,问这是什么花?它看起来象什么?
3、故事与歌曲相结合,逐句欣赏并提问
(1)、看到花蝶,想干什么?
(2)、为什么蝴蝶不害怕呢? 注将故事时,要以悬念来调动幼儿的积极性,在单句的表演中,熟悉歌词,理解歌词,促进之间的情感
4、幼儿演唱歌曲
(1)、跟着音乐演唱歌曲
(2)、以拍手等形式进一步学习歌曲P16
(3)、表演歌曲,运用动作表演
5、幼儿游戏 出示漂亮的蝴蝶结,让幼儿来扮演蝴蝶花,其他的小朋友边唱边表演,体验歌曲的快乐之情
6、告诉幼儿歌曲的名字叫《蝴蝶花》 《蝴蝶花》是一首很优美的歌,同时也很有趣开始我先以说旁白的方法有节奏地念歌词,到“为什么蝴蝶不害怕”时才唱起来,这样孩子们更对这首歌幼儿学唱的欲望,还增加了歌曲的趣味性整首歌学下来幼儿对于那个旁白“哟”字表现出了异常的兴趣,他们开心并响亮的说着这个字从这里我也看出了幼儿基本已掌握了在这个活动中,除了让幼儿学会唱这首歌,理解歌词大意之外还要让幼儿有感情的演唱歌曲会唱对于他们来说只要认真上课这个很容易办到,但对于有感情的唱有点难度小班的孩子,一首曲子教下去不出意外人人都会唱,但当让他们打开声音,用好听的声音来唱,他们就认为是大声唱,然后拉着嗓子喊我一直会关注到这点,也教他们一些简单的发声练习,并且多次提醒引导他们用好听优美的声音来唱,慢慢的他们自己也会注意了可是要让他们有感情的唱,这点总是不尽人意,要么我的引导有问题因此,在这个活动中,我特别重视这个目标 小百科蝴蝶花就是三色堇是欧洲常见的野花物种,也常栽培于公园中,是冰岛、波兰的国花花朵通常每花有紫、白、黄三色,故名三色堇该物种较耐寒,喜凉爽,开花受光照影响较大【蝴蝶花幼儿园小班___】相关文章
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