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陪伴小学作文(通用6篇)陪伴小学作文(通用6篇) 在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是的陪伴小学作文(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友 姐姐要回来了,我非常激动当她跨入门槛的第一步,我就冲了上去,紧紧地抱着她她虽然是我的表姐,但我也非常想她,想念我们小时候在一起玩的日子,我们总会吵吵闹闹,过了一会儿又会和好 我和姐姐都喜欢玩一个游戏——节奏大师姐姐玩得可厉害了,已经玩到了五百多关了,可我不服输,在后面紧追不舍 中午吃饭的时候,姐姐特别挑食,青菜不吃,鱼不吃所以我把很多青菜都夹到她的碗里,说“必须吃完!”姐姐笑了笑,说“干嘛哦!”嘴上说说不吃,可还是吃了下去,我觉得姐姐特别逗 下午,我和姐姐在小区里玩我们追来追去,还比谁跑得快,玩好了,我们去小区附近买了两包薯片吃我们一边说一边笑,真想把时间永远停留在这一刻 回到家,爸爸突然说姐姐明天就得走了,我的心渐渐失落了,有种说不出来的难受,我只想姐姐多陪陪我晚上,我和姐姐睡在一起,姐姐给我讲了许多她上学的事,我也给她讲了许多我生活中的趣事 第二天,姐姐走的那一刻,我哭了,眼泪一滴滴地落到地上,那眼泪包含了我和姐姐的感情 有姐姐陪伴的日子,真好 一次的帮助,或许是雪中送炭,但对于被帮助的人却是如同一束阳光温暖了他的全身,甚至是心灵 每次放假,我都会和附近的小朋友们一起玩有一个小女孩,每天都来看我们做游戏,从来不参与,只是坐在那编她手上的绳子因为我也是刚刚才加入他们,并不怎么了解,我曾去邀请她和我们一起玩,但她并没有说话,而是继续编着她的手绳一个玩伴把我拉到了一边,对我说“你不要管她了,她一直这样”我并没有不理她,而是拿了一根彩绳,和她一起编,因为那一次是放长假,所以每天我都会去陪她 有一次我弟弟来了,拿起我刚编好的手绳到处乱跑,我束手无策这时她站了起来,一把抓住弟弟的手,大声说“你拿的是你姐姐的东西,难道你家里人没有告诉过你,拿别人东西之前要先经过别人的同意吗?这手绳是你姐姐好长时间才编来的,你难道一点都不懂尊重他人...。