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高三英语教师新学期工作计划高三英语教师新学期工作计划 转眼间暑假即将过去,我们又即将迎来开学季,这个新学期的开始,就将面临着高三的教学工作了作为高三老师的您有哪些工作计划呢下面是由___为大家的“高三英语教师新学期工作计划”,欢迎大家阅读,仅供大家参考,希望对您有所帮助更多文章在___工作计划栏目,希望您关注与阅读 高三英语教师新学期工作计划【一】
一、指导思想 根据《高中英语课程标准》和《考试说明》,针对学生实际,密切关注20xx年英语高考的动向,及时采取应对策略;认真研究教学方法、优化教学过程,通过各种有效教学活动,帮助学生构建完整清晰的知识网络;通过强化训练,使学生综合语言的运用能力有明显提高,并逐步达到高考要求;通过做好各类学生深入细致的思想工作,培养学生健康的学习心理和良好的应试能力
二、复习教学 一加强研究
1、研究《高中英语新课程标准》,《xx省高中英语课程教学要求》和《考试说明》,明确复习教学要求关注xx省《20xx年考试说明》与《2xx年考试说明》之间的变化,关注20xx年高考英语听力考试变化,关注20xx年我省高考英语命题题型分值变化
2、研究高考试题,把握考试趋势认真分析近几年新课改实验区高考英语试题,20xx年高考英语试题,特别是宁夏卷、全国卷以及北京、上海、山东等课改地区的试卷
3、研究高考信息和考试动向及时了解20xx高考动态,适时调整复习方案
4、研究分析我校英语教学情况、尤其是本班高三学生的学情有的放矢地制订切实可行的复习方案 二继续夯实基础
1、重视词汇的复习教学研究《课程标准》和《考试说明》中词汇的内涵和外延,特别是动词的用法注意词汇分级,区别对待优化词汇的教学方法,不能以单词默写来代替词汇训练通过造句作文等形式训练学生的词汇运用能力注意20XX年新增词汇的识记和运用培养学生在语境中辨析词汇和猜测词义的能力,重点培养学生的语言综合运用能力
2、重视语法的复习教学帮助学生对语法进行有效的总结、归纳和梳理二轮复习主要完成各语法项目的复习与训练 三培养应试能力
1、通过阅读练习,加强对语篇阅读理解能力的训练与培养坚持限时阅读训练,确保一定的阅读量,指导...。