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高二语文《雷雨》的教案高二语文《雷雨》的教案
1、学习《雷雨》第二幕.着重分析主要的矛盾冲突及矛盾冲突所揭示的人物性格,挖掘全剧的主题;
2、了解话剧的特点,品味个性化语言 教具使用:计算机多媒体、课件 曹禺,原名万家宝,1910年生于天津一个没落的官僚家庭,原籍湖北潜江他是第二次国内革命战争时期出现的有很大成就和广泛影响的剧作家被称为“中国的莎士比亚”四幕剧《雷雨》在一天的时间上午到午夜两点钟、两个舞台背景周家的客厅,鲁家的住房内集中地表现出两个家庭和它们的成员之间前后三十年的错综复杂的纠葛,写出了那种不合理的关系所造成的罪恶和悲剧它写的主要是属于资产阶级的周家,同时又写了直接受到掠夺和侮辱的鲁家《雷雨》中主要人物的结局有的死,有的逃,有的变成了疯子剧本的这种强烈的悲剧性不只深刻地暴露了资产阶级的罪恶和他们庸俗卑劣的精神面貌,而且引导观众和读者不得不追溯形成这种悲剧的社会原因这正是《雷雨》这一名剧深刻的思想意义之所在 1梳理人物关系:说说下列人物存在哪些冲突主要矛盾是什么显示人物关系表 2第一场戏的剧情如何发展 1周朴园怀念鲁侍萍的感情是否真实请试加分析 2周朴园对鲁侍萍相认前和相认后的态度变化是否矛盾为什么 3你认为周朴园是怎样一个人 学生自由讨论、发言 周朴园的性格特点可以用四个词概括:自私、虚伪、阴险、狡诈他对侍萍的怀念是有真诚的成分的,但他怀念的是30年前的梅小姐,是不会对他的现在构成威胁的梅小姐,从这点看,他又是虚伪的当现实的利害关系占了上风,侍萍的出现会破坏他的形象,威胁他的名誉、地位的时候,他凶相毕露,残酷、自私的一面暴露无遗正如繁漪所说,他是一个地地道道的伪君子 《雷雨》在纠缠着血缘关系和命运巧合的剧情中深刻地反映着现实的社会内容,鲁侍萍、鲁大海和周朴园的冲突本质上是阶级冲突,冲突的残酷体现了___必然要求;鲁侍萍、四凤等人的悲剧有力地揭示了旧社会、旧家庭的罪恶 1试分析下面一段对话: 周朴园忽然严厉地你来干什么 鲁侍萍不是我要来的 周朴园谁指使你来的 鲁侍萍悲愤命,不公平的命指使我来的! 周朴园冷冷地30年的...。