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一堂有趣的作文课三年级作文在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动为了让您在写作文时更加简单方便,以下是精心的一堂有趣的作文课三年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢今天上午的作文上,吴老师手捧一个鞋盒子,满面春风地走进教室,眼睛里充满了神秘一见到这个神奇的盒子,教室里便炸开了锅只听一位同学说“里面一定装着糖果,给我们发奖品吧!”另一位同学说“不对,不对!我想老师一定带来了蚕宝宝,让我们写一篇观察日记吧!”我心里也在纳闷老师的葫芦里到底卖的是什么药啊?老师做了一个暂停的手势,笑着问道我们“同学们,你们最崇拜的人是谁?”“恩,大魔术师刘谦”“发现地球引力的牛顿”接着,老师又问“那你们知道未来科学家的名字吗?这个盒子里装着的都是未来科学家的照片,谁愿意上来揭开盒子先睹为快?”同学们都面面相觑这时,曹琪琪走上讲台,小心地用手揭开盒盖,她刚开始只是一脸疑惑,后来看过之后,便笑着走下了讲台赵奇亦上来时,先感觉很奇怪,然后在盒子四周扫视了一遍,忽然,他眼前一亮,笑了最后一位同学看过之后,也傻乎乎地笑了老师看了看,对我们说“其实,未来科学家就是你们自己,只要好好学习,这个称号一定非你们莫属!”同学们听了,默默下决心一定要好好学习,长大为祖国争光!作文课上,老师带来了一只盖着盖子的玻璃瓶瓶子里空空的,看起来没有什么东西上课了,老师取出一盒火柴,抽出一支来在砂皮上擦燃,过了一会儿,又吹灭了同学们都被老师的举动蒙住了,老师究意想干什么呢?这时,老师发话了“现在,我要让这支熄灭的火柴梗重新燃烧起来”同学们一下子议论开了熄灭的火柴怎么会再燃烧起来呢?只见老师将玻璃瓶上的盖子取开,用镊子夹住那支还略带火星的火柴梗,伸进那玻璃瓶里奇迹出现了,那根熄灭的火柴梗果真重新燃烧起来了!同学们都高兴地说“啊,成功了!”有的同学不解地问“这究竟是怎么回事呢?”老师笑着说“现在,我来说说熄灭的火柴为什么能够复燃,这是因为这只玻璃瓶里装的是氧气,它有助燃的作用,所以我把那本来快要熄灭的火柴放进去,它就能再重新燃烧起来”同学们听了,脸上都露出了满意的微笑老师接着说“同学们,你们能把老师刚才做的实验写下来吗?”“能!”同学们异口同声地回答我提起笔,思索片刻,开始写起来【一堂有趣...。