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我的班主任小学生作文500字导语班主任是集体中最重要的一部分,班主任的能力直接影响一个班级的好坏以下为大家了我的班主任小学生作文500字,欢迎前来查看!在我转到四班之前,我从没有见过这样的班主任——严厉而幽默上课了,随着铃声,那高跟鞋“噔噔”的响声有节奏地向教室传来刚才还吵闹不休的教室顿时安静下来“好,今天我们上第*课!”这句话是老师的口头禅在学课文时,她必用这句话开头老师严厉时,可不饶人,一定要把“罪犯”抓到手,并把此人训得服服帖帖我的同桌太天真,竟在老师的眼皮底下玩钢笔,后果可想而知在挨了一顿暴骂之后,这位流着鼻涕和眼泪的同学感慨地说道“骂得好,骂得妙”肯定是对班主任“佩服”得五体投地咯又是一阵令人苦恼的铃声教室却不再像往常那样安静,而是异常的吵闹再过两天就是元旦了,上课铃声被吵闹声压得几乎没气了老师当然听到了铃声,但她这次进了教室门并没有骂骂咧咧“教室怎么这么吵啊,你们不想得流动红旗了……”而是站在门口一动不动,笑嘻嘻地盯着我们的脸看是暴风雨前的平静吗?看着老师那张脸,真让我觉得羞愧不已,心里像打翻了五味瓶似的,就想找个地洞钻进去,待___后再爬出来,但地上没有洞,后悔也无济于事教室里安静得连掉下去一根针的声音都听得见,大概同学们和我的心情都是一样的吧这种安静持续了3分钟,老师终于说话了“同学们对于过元旦很感兴趣吧,既可以忘记学校是学习的地方,又可以不管老师的存在,不是吗?”一听这语气,同学们纳闷了这老师是生气了,还是在逗我们玩?不少同学认为是前者“好,知错就要改,我们来上课吧打开课本158页……”这句话终于打破平静,恢复了往常上课的气氛老师的这种教育方式,受到了同学们的认可我最尊敬的一位老师是我的班主任老师她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲有一次,我写的`字歪歪扭扭的,非常难看张老师把我留了下来,让我重新写一直让我把字写工整、规范为止,老师才让我回家我当时很不是滋味,心想不就是几个字吗写好写坏不都是一样吗干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说“字是门面,从写字上能看出一个人的性格老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去”听了妈妈的一席话,我明白...。