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以我的六年级为题目的作文无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文那么一般作文是怎么写的呢?下面是为大家收集的以我的六年级为题目的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友我的六年级,是小升初的六年级,是小学最后阶段的六年级也是辛苦付出,即将丰收的六年级回顾六年级这学期,有家长的急火攻心,有老师的苦口婆心,有同学的`鼓励关心我首先感受到的,是家长的压力吃饭,玩耍,学习,连小小休息一下的时间都不放过,他们不停的在我耳边念叨小升初的重要“小升初是你第一个人生的关卡,给我把握住了这次期末考试很重要,还有你的课外知识要补补……”家长这么说着家长开始给我报好多培优班,数学,英语……而且还“病急乱投医”,连美术都给我报了,还说我学的没有别人多我再也不能每个星期都玩玩游戏,看看小说,看看电视聊聊天了现在想要就那么十几分钟让我看看小说的想法,都让家长给粉碎了“等你考试完了,会让你休息的”家长的这句话简直成了我的动力,让我努力付出,想过年开开心心地玩奶奶和爸爸,我知道你们望子成龙望女成凤的心情了,我会努力老师的努力也带动了我们临近期末,老师想方设法帮我们复习,给我们想题目,出卷子,印卷子偏偏最近天气不好,到处都是病毒细菌,老师发高烧却还带病来上课,戴着口罩怕传染给我们现在的英语老师又有一套新方法,让我们在课堂上边读边写在课堂上背单词背句子,丝毫不在意这样是否耽误了她讲新课她会反复在课堂上复习,把上过的内容读了一遍又一遍她让我们学会抓紧时间,领先别人提高自己不再像以前的老师完成任务后干坐着等着别人追上自己,而是先完成任务的先去提高,英语课堂上几乎每一分每一秒都没有让我们浪费并且她的严厉很管用,她完全不怕打学生,能让每个学生都按照她的要求来办几个不听话的同学被她打过,却也受到过很多鼓励和表扬在这位杨老师的带领下,我考到了前所未有的100分若不是在上课,我会高兴地跳起来,想和家长分享喜悦老师,谢谢您最后还有同学的竞争和鼓励六年级的多次考试,同学们的分数,给了人一种无形的压力每次考试完,总是会听到谁又在问分数了让从不培优或者放弃培优的同学,全部都积极起来了但若没考好,却也会有朋友来安慰,减少忧伤我们永远是好朋友我的六年级,...。