还剩7页未读,继续阅读
文本内容:
我的好朋友四年级原创作文内容简介我们组有我的好朋友边暻她有长长的睫毛,大大的、水汪汪的眼睛,不高不低的鼻梁,能说会道的嘴巴,鼻梁上...如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!以下是由___推荐的《我的好朋友四年级原创作文》,欢迎大家阅读交流!第一篇我的好朋友(四年级/350字)我们组有我的好朋友边暻她有长长的睫毛,大大的、水汪汪的眼睛,不高不低的鼻梁,能说会道的嘴巴,鼻梁上架着一副橙色的眼镜,还扎着马尾辫说她幽默吧,她的一张嘴说起来抵得过我们十张嘴有一次,田恬把“天子骄子”读成了“天之饺子”我们一群人笑得喘不过气来,边暻却还说“天之饺子店开业了,买一送一,喔!走过路过千万不要错过!我们互相看了一看,都捧腹大笑下课的几分钟内,被我们在嘻嘻哈哈的笑声中渡过!说她善良吧,她总是能够无私得帮助同学们我笔没带,她早就拿过来了;我不小心撞到了,她总是问长问短的,非常地关心说她善变吧,她像夏天的天气,说变就变有几次玩飞行棋,因为大家都要想把机会让给另一个人,双方又有意见,结果闹得不可开交可第二天,我们又开始说说笑笑,早就把昨天的事忘记得一干二净这就是我的好朋友!第二篇我的好朋友(四年级/450字)每一个人都有自己的好朋友我的朋友许许多多,可是我最喜欢的好朋友就是杨同学他是一个可爱的小男生,是我的同桌他长得虎头虎脑,身体微胖,洁白的牙齿排列的非常整齐他有一头乌黑的头发和一双炯炯有神的大眼睛高高的小鼻子,精灵般的耳朵,配着脸蛋上那两个小酒窝多么可爱呀!杨同学的学习劲头更是班级里的佼佼者他上课认真听讲,每当老师刚提出一个问题时,他总是高高地把手举起来到了下课,同学们都一个个跑出去玩,而他呢,却总是把上课吸收的知识再次复习几遍每当考试成绩出来时,他八九不离十都考了一百分,更是各科老师的的得力小助手同时他也非常的认真,把作文写完后,他一个字一个字读一遍,读完后再交给老师他最大的特点是乐于助人有一次,星期二早读下课后,我才发现自己没有带笔他好像知道___带笔,说“你是不是没带笔呀?”我懊恼地说“是的”很快便上课了,老师说要听写,他立刻从文具盒里拿出来了水笔给我用听写后,我说“杨同学,谢谢你”“朋友之间要互相帮助,没什么啦!”他挠着脑袋,不好意思的说着我之所以喜欢他这个朋友,是因为他这种乐于助人的...。