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文本内容:
难忘的李老师作文难忘的李老师入学五年了,教过我的老师有很多,可最难忘的还是三年级教过我的李友勇老师李老师中等个子,胖胖的身体,小小的眼睛,你们别看他眼睛小,任何一个人都别想逃过他的“神眼”李老师很关心我们的学习对于成绩不好的同学,李老师总是课后认真地辅导他们上李老师的课既轻松又幽默,他经常变笑话吸引我们的注意力你们别看李老师对我们很放松,如果遇到上课开小差的同学,李老师就会找他们谈心李老师也是一位关心同学的好老师有一次,我们班上一位同学在跑步时跌倒了,他痛的哭起来,我们一看,心里不禁凉了起来——破了一大块皮这时李老师跑了过来,把那位同学背了起来,带到了医务室,李老师不停的安慰那位同学“别哭了,别哭了,忍一下,马上就好”然后又把那位同学背回教室,让他好好休息临近期末了,老师在电脑搜集大量题目给我们写,聚精会神的讲解给我们听考试后,我得了99分,全年级第一,你们说,这是不是李老师的功劳老师啊老师,您的家在何方?您的家在学校!您的心在哪里?您的心在您的学生中!【每日写作指导初中作文的谋篇布局……】一篇初中的考场作文,大致包含几个步骤审题立意——选材——谋篇布局——展现文采其中“谋篇布局”这一步解决的就是如何安排内容和表现所选内容的问题(next88)安排内容主要是为所选择的材料构思文章的大结构和大框架,而表现内容则主要是表现学生自己对材料的理解及自我个性我想,这是初中学生应首先明确的观念安排内容就是架设文章的.大框架就一篇考场作文而言,很悲催的,学生必须遵循所给方格一个字一个字往上写也就是说,考场作文不允许考生真正淋漓尽致地发挥考生的发挥必须在固定的模式之下,这些文字展现在方方正正的格子里才会显得赏心悦目而这就需要谋篇布局的功夫在谋篇布局的过程中,写提纲是最重要的一步写提纲要注意两步内容一是确定文章主题和主要内容,二是给文章分层分段,同时确定每一段的大致内容与大概字数这个提纲不管是真正写在纸上还是仅在心中打成腹稿,都必须保证能在提纲中有条不紊地放进想放进入的内容打个形象的比喻,就是必须有一个大柜子,每个柜子里有不同的小格子将每个小格填满内容后,必须检查一遍小格,将填得太满的地方再分成新的小格,将填不满的地方(也就是对文章展现来说表现力不强的地方)大笔一挥,立马砍掉这是安排内容需做的事而所...。