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中考满分作文《沐浴在温暖阳光下的琉璃岁月》及点评我时常提起笔,书写自己的童年,书写自己的青春,书写那些沐浴在温暖阳光下的琉璃岁月,我游荡在文字间,找到属于自己的快乐与悲伤,它们像一只只千纸鹤,带着我得飞越来越高(起笔成熟,点明题目,用比喻引起下文)旋转木马的天堂没有旋转木马的童年也是一种遗憾吧,小时候,并没有太多的机会玩上这么华丽的游戏但仍记得,总以为,骑上木马就可以周游世界,骑上木马就可以开始流浪,骑上木马就可以寻找属于自己的一片天地,唱着笑着,我陶醉在这欢乐的海洋之中(童年印象最深的是骑木马,把童年的回忆具体化用儿时的“认为”突出了儿时的快乐将情感也具体化了)小四说过,旋转木马其实是很哀伤的,只要一骑上马,只能看见前面一匹马,不论再过多长时间,不论再怎么上下颠簸,就是追不上(小四的话也反映出了童年的又一种心理,是具有同情心的,是有哀伤的)那么,没有旋转木马的童年是没有哀伤的童年么可是那些坐上木马的孩子,那么开心,笑靥如花(用假设的方式提出疑问,突出骑上木马才让童年有了快乐开心,突出木马在童年记忆中的重要作用)有一首歌这样唱“拥有华丽的灯光和绚烂的外表,我是匹木马身在这天堂,承载了多少孩子的梦想……”(用歌词表达了木马给了孩子太多的梦想)旋转木马,依然是欢乐的天堂,是孩子成长的起点(总结该部分木马是孩子的欢乐的天堂,成长的起点)小时候,时常会摘下路边的一种野花,把它放在嘴边轻轻一吹,漫天的白色精灵在半空中飞舞,(具体地描写了蒲公英的飞舞)妈妈告诉我,那种花叫蒲公英,在幼小的心灵里,蒲公英总是无比坚强,总以为,只要背上白色的行囊,就可以拥有离开家的信念,就可以拥有追逐梦的理想(能从蒲公英的飞舞想到它的坚强,自己也要像蒲公英一样离开家,去追逐梦想)我稚嫩的心灵和蒲公英一起飞翔,跟随着轻风追逐梦想,可是,生活并非事事如愿,当我们陶醉在亮丽的旅途风景,梦醒时,路在何方前面真的有梦想吗(生动具体地写出了当陶醉之时,我们也会有挫折和失望,方才明白生活并非事事如意)我听见蒲公英对着风说“风儿啊,请你停一停,这里的风景太美丽,不,请不要停,我还要去寻找我的梦想”(用拟人的手法,借蒲公英之口说出自己的教训与信念)蒲公英,笑过,哭过,彷徨过,失落过,无奈过,飞翔的蒲公英,是孩子们追逐的旅程(童年也如蒲公英,...。