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文本内容:
同桌的你作文参考明天你是否会想起,昨天你写的,明天你是否会惦记,曾经最爱的你……一曲动听的《同桌的你》,伴着丝丝微风,传到我耳朵里下面是帮大家的同桌的你作文,希望大家喜欢升入初中后,有了新同学,也有了新同桌说起我的同桌,那还真不简单呢!同桌爱好打篮球,一到体育课时,篮球场上必定会有他的身影“嘿!把球传给我!”“默契一点哎!”同桌又在打篮球了!看吧,他的头发迎风飘动着,为他原本精致的脸庞多添加了一份帅气此时,他敏捷的在篮球场内奔跑着同对手抢夺篮球,他的手好像一个吸盘,只要指尖稍稍碰到篮球,那颗球就好似吸到他的手中一样,怎么也跑不掉抢到球后,他又加快速度跑到篮球架附近,双手托起篮球,微微瞄准,轻盈的起身一跳,再用力一投——篮球便乖乖地进了网中周围又是一片喝彩,还真不简单呢!同桌酷爱数学,自习课上,他的桌面上堆满了数学卷,此时的他把自己切换到了“请勿打扰”的状态,谁也不理睬,一味的沉浸在充满趣味了题海中阳光射在书桌上,射在少年的脸庞上,及眉的短发在阳光的照耀下呈现出一片暖色鼻梁上的深度眼镜仿佛已是他努力学习的证明记得一次数学课上,大家都在绞尽脑汁的想着一道很难的数学题,教室里一片寂静,静得只剩下唰唰的写字声和老师的脚步声“谁算出来了”老师显然等不及了,尽管如此,换来的也只是同学们苦恼的叹息声老师有些失望,但还是抱着最后的希望问了一遍“没有一个人做出来了么”这时,一句“我!”传入了大家的耳朵,侧身一看,原来是同桌只见他把手举得高高的,嘴角微微向上翘起,脸上洋溢着自信的微笑老师欣喜万分,连忙把他叫起来讲题同桌站起身来,仔细地为大家讲解,每一句都头头是道,老师情不自禁的为他竖起了大拇指当同学们向他请教学习方法是,他只是淡淡一笑,拿出一沓又一沓的数学卷,众人顿悟周围又是一片掌声,还真不简单呢!这就是我的同桌,酷爱篮球和数学的同桌,一个不简单的同桌,是他带动我,让我爱上了数学,爱上了学习,你喜欢他吗我有一个非常好的朋友,也是我的同桌,她的成绩不是怎么理想,但是这并不影响我们的友谊我们之间没有太大的隔阂,我们好的就像一个人似的,整天一道学校就是形影不离,我们虽是一个班级的,但是我们的年龄却有一段距离,我17岁,她呢,则是15岁她长的真是没得说,长长的黑发,大而有神的眼睛,高高的鼻子,嘴呢,目前还是不知道怎么形容,但是个...。