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和谐班级建设方案设计方案设计是设计中的重要阶段,它是一个极富有创造性的设计阶段,同时也是一个十分复杂的问题,它涉及到设计者的知识水平、经验、灵感和想象力等以下是的关于和谐班级建设方案设计,欢迎阅读参考本学期我们要把本班创建成一个和谐班级,并且营造和谐氛围,树立良好班风,打造舒适环境,丰富班级文化班级的每位同学都有一个共同的目标,只有大家团结起来才能为这个共同目标不懈努力
1.班名和谐争优班
2.班风创造良好的班风与勤奋的学风
3.人际关系建立良好的人际关系包括师生关系、同学关系
4.主题班会定期开展特色主题班会课让同学自己策划主持,培养学生积极性参与性,深化班会主题
1.制定班级口号和班主任寄语使学生有了明确的方向和理解老师对他们的殷切期望
2.实行餐桌式模式将本班同学分成6个小组,在学习,课内外活动等方面便于学生互相学习和竞赛,达到相互督促进步的作用,同时培养团队合作能力
2.定期组织同学进行演讲比赛下象棋比赛跳绳比赛讲笑话等活动通过这些活动培养学生的课外兴趣加强生生师生的融洽的关系
3.班级开设“文化角”、“读书角”等学习专区提高学生学习兴趣,促进同学之间的互相交流与分享
4.两周设计一个主题黑板报针对每次主题班会内容设计主题黑板报并由老师指导,学生设计编排板报内容形式,增强学生动手能力和协作能力,深化班会主题的意义
1.倡导良好的班风是建设和谐班级的基础开展了一次以“文明礼仪伴我行”为主题的班会课使学生懂得“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,少说漂亮话,多做有益事,积极参加学校开展的各项活动,言行举止文明得体、尊敬师长、团结同学,以自己的实际行动,从点滴做起,从身边的小事做起,告别各种不良行为,坚持不懈地提升自身的道德素质,做一个文明礼貌的小学生
2.营造勤奋的学风是建设和谐班级的核心一个班级只有良好的学风,学生才能共同促进,共同发展,共同提高上课期间的纪律要保证这是为学生提高学习创造条件要求学生根据自己的实际情况,订立一个切实可行的作息计划
3.建立良好的人际关系是建设和谐班级的关键同学之间要互相学习、互相监督、互相帮助学生和老师之间多沟通交流,互相学习进步
4.班级要进行民主管理人人都是班级的主人,每个同学都有自己的任务,充分发挥主人翁作用如卫...。