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文本内容:
小学五年级语文《阅读大地的徐霞客》教学设计
1.学会本课生字词※
2.通过反复阅读,知道徐霞客“奇”在哪里,领悟课题中“阅读大地”的含义△
3.品词析句,体会徐霞客淡泊名利、不畏艰难、锲而不舍、求真求实的科学研究精神1.品词析句,培养学生的理解能力、概括能力和表达能力2.培养学生的探究意识
3.激发学生探索自然奥秘的`思想感情同学们,今天我们一起来学习课文《阅读大地的徐霞客》,看到课题你有哪些疑问?
1.自由朗读课文,思考课文主要讲了什么事?
2.学习生字
3.提问课文主要讲了什么事?
1.请同学们默读课文,思考徐霞客“奇”在哪里?边读边做批注
2.小组讨论
3.全班交流现在让我们再来看课题《阅读大地的徐霞客》,你对阅读大地是怎样理解的?此时你对徐霞客这位奇人产生了怎样的感情?让我们带着这种感情,再来读一读课题【小学五年级语文《阅读大地的徐霞客》教学设计】相关文章
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