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平凡的妈妈作文400字“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”这句话无疑是强调一个“乐”字,而“乐”建立在“趣”的基础上,有“趣”才会“乐”才会“灵”反之,无“趣”生“优”,生“优”则必“厌”所谓心境愉悦反应则灵敏;心情抑郁,反应则迟钝得多就是这个道理(next88)要想提高学生的作文兴趣,要求教师在作文教学中所选的教学内容要贴近童心
1、命题要揣一颗“儿童心”要尽可能地贴近学生实际生活,宁可低一点,不搞一刀切;
2、指导要用一种“儿童调”要把导师的架子放下来,要用商量口气,商量写什么,怎样写,怎么改,如何评等等;
3、评改要借一双“儿童手”学生只要对作文产生了浓厚的兴趣,就会留心观察,分析周围的每一个人,每一件事,每一处景物,写起文章然合情若泉涌,滔滔不绝
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