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读国学的读后感范文国学经典——读后感最近,我书包里斯本又多了一份重量,是我最珍惜的国学经典读本,虽然它个很小,顶多就A4的2/3那么大,可讲述的道理却非常适用比如,什么季文子行俭,讲述的是季文子非常朴素,而仲孙它却很瞧不起季文子的做法,便去讥讽他,而季文子仍认为他的做法是正确的,经过一番对话之后,季文子把这一件事告诉了仲孙它对的父亲孟献子,孟献子听了很生气,于是让仲孙它闭门思过七在,最后勤工作仲孙它受到了教育,并以季文子为榜样,季文子便说“知错改错,才能有所作为啊!”不久,仲孙它被升为大夫这个故事告诉我们人不要爱虚荣,或是炫耀自己还有就是去奢侈,反而相互一点他的为人更高尚再教育比如毛遂自荐,就是说平原君要带20个贤能之士去向楚国求救,可只选了十九人,这时毛遂走了出来,他告诉平原君,他也愿意去,而平原群认为没有人称赞过他,如果是贤能之士他自己就会在口袋里发现锥子一样快,而毛遂却认为平原君不有将他放进口袋里,于是平原君很是惊奇,便带他去了,果然,毛遂立下了奇功这个故事告诉我们要敢于推荐自己,自己才能有更多的机会去表现自己这本书讲的虽然都是些小故事,可是它们告诉我们的却是大道理,我不仅会读书避的故事,还会试着去理解文言文,我们应该多读一些古文,因为古人真的很聪明!第一章的中心人物是外祖母她善良、聪明、能干、充满爱心,是千千万万___女性的优秀代表,对“我”的一生有着非常大的影响本章末尾用充满诗意的美好语言描写了外祖母的肖像和人品,塑造了一个光彩照人的平凡而伟大的人物形象年过花甲的外婆跟
三、四岁的“我”见面时的第一次“对话“生动活泼,风趣盎然早已过不惑之年的高尔基,以
三、四岁儿童的口吻、眼光、心理、行为,真实而生动地描写、反映当时的客观现实,深刻而准确地表达自己十分成熟的思想、观点和感情语言简洁生动,非常口语化,非常适合人物的口吻和当时的语言环境;情节画龙点睛,人物栩栩如生不仅本章,而且全部《童年》,具有这个显著的特点和优点《童年》开篇就写得十分精彩它可以摘出来绝不止一篇优美的散文从译者加的标题就可以大体知道本章内容
一、“外祖母的出现”;
二、“父亲的去世和弟弟的降生”;
三、“父亲的安葬”;
四、“伏尔加河上的风光”《童年》的每一章都是由许多篇这样的优美散文组成的《童年》可以比拟为一串珍珠项链,而每一篇散文就是一颗晶莹剔透的珍...。