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一元钱可以干什么作文一元钱可以干什么?作文一元钱可以干什么?在放学的路上,我看见好多的同学走进了小卖部,买零食,买玩具,伸手就是几元、几十元,我不禁感叹难道金钱如此廉价?为了解决这个困惑,我提出了一个十分有趣的想法一元钱能干什么?可同学们听到这个想法,都笑我太无聊了是啊,谁会珍惜不起眼的一元钱呢?一元钱可以买一支笔,可以买一瓶水,可以捐给贫困山区的穷人…………不要小看一元钱,他们价值无量所以,不要;浪费钱,珍惜每一分钱就等于挣钱【每日写作指导作文中怎样展开联想……】学生作文,最常见的毛病就是内容贫乏,无事可写,无话可说这种现象,有人往往归结为词汇缺乏,遣词造句能力不足其实,这主要还是因为这些同学不会在现有生活的基础上,发挥联想和想象的缘故把联想运用到写作中,可使文章内容丰富、充实,表达生动、形象(next88)学生在作文中,怎样展开联想呢?我们可按照下列三种思路去培养和发挥自己的联想能力一是从“相近”“相关”的方面去联想也就是___由某一事物的感知,而引起跟它在时间或空间上有相近或相关关系的其他事物的联想苏轼的《水调歌头·明月几时有》,由人间独酌,起舞弄清影写起,联想到人的悲欢离合这些都是由相近、相关的事物而引起的联想二是抓住“相似”的特点展开联想,是指___由某一事物的感知,而引起跟它在性质或或形态上有某种相似的事物的联想如郭沫若《天伤的.街市》,抓住街灯和明月的相似之处,由街灯联想到天上的明星,再从明星写到街灯,通过牛郎织女的幸福生活,寄托了___反抗传统观念、追求幸福生活的强烈愿望茅盾的《白杨礼赞》,抓住白杨树干、枝、叶、皮及顽强生命力这一点,采用象征手法,由此及彼,自然而然地联想到和白杨树一样具有顽强生命力的北方农民再如,由波浪想到柔软的丝绸,由大花猫想到老虎,由天上的白云想到地上的棉花等,这些都是抓住事物的相似之处来展开联想的三是朝着“相对”“相反”的方向去联想也就是___由某一事物的感知,而引发起与它在性质或特点上有相对或相反事物的联想如曹植的《七步诗》“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣;本是同根生,相煎何太急?”就是较好运用了相对与相反联想的手法,设置了豆萁煮豆这一特写镜头,凸现了兄弟相残的主旨,收到了强烈的艺术效果又如许地山的《落花生》“花生的好处……很多它的果实深埋在地里,不像...。