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二年级语文上册期末课外阅读复习教案要读懂短文需要注意什么?生
1、认真读短文,遇到不认识的字词
2、遇到不理解的字词可以也可以多读几遍短文,联系上下文理解设计意图能整体感知课文内容,根据课文内容和实际生活大致了解课文内容,培养阅读兴趣
(一)认识句号、问好、感叹号根据标点符号写句子____________________?__________!出示一段话,数数共几句?[这个环节,可以让孩子自己说说已学过的可以表示一句话的标点符号有哪些,再用不同的标点说话加深印象,说句子时注意提醒孩子要说完整句]师适机指导五颜六色、五彩这两个词是表示颜色的词吗?找出短文中表示颜色的词公园里的花开了,有红的,有黄的,有紫的公园里面到处是鲜花的海洋在鲜花的海洋上,来了一群会飞的花朵,他们是漂亮的蝴蝶看,小小的蝴蝶,拍着五颜六色的翅膀,在花海里飞舞,多好看啊!认真阅读短文,说说“海洋”指的是公园里的什么?师指导找不出答案一定要多读短文,联系上下文【二年级语文上册期末课外阅读复习教案】相关文章
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