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文本内容:
奇妙的洗衣机作文
一、提高认识事物和表达事物的能力
二、把认识结构作为作文的核心,包括学习知识,观察积累,记忆储存,训练思维,丰富想象,培养情感,锻炼意志;从说到写,推敲修改,多读勤写
三、树立大作文观,听、说、读、写有机结合,学会五种立意法以事赞人,直抒胸臆,借物喻理,触景生情,托物言志
四、实施五项训练
(一)字词训练掌握运用字词的金钥匙联系自己熟悉的事物;联系自己生活实际;联系自己学会的语言及字词知识
(二)句子训练只要是一个句子,都包括两个方面一是说的人、事、物、景,二是说目的可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话,四种句型,九种句式的话(next88)学生才会在作文中运用不同句型、句式,表达不同的思想、感情、态度、目的
(三)段的训练它和一句话一样,也是对人、事、物、景的叙述,也是表达一个意思只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻
(四)篇章训练篇是由段组成的,学会写中心明确、意思完整、详略得当的记叙文
(五)生活现场训练采用生活现场训练,更好地体会“从内容入手”写作文
五、实行“互评互改”,培养学生思维独立性和创造性作文写好后,组织在小组内讲评先学习别人作文的优点,再用批评的眼光互相指出作文中的缺点,并指出改进意见在此基础上重新再写,从而使每写一篇都有收获【奇妙的洗衣机作文】相关文章
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8.奇妙的洗衣机作文奇妙的洗衣机今天,我陪妈妈洗衣服平常没留意,我今天才发现,家里的洗衣机呈长方体,它穿着银灰色的外衣,上面有几个彩色的按钮,它们就像一排整齐的衣服纽扣,把洗衣机打扮得漂漂亮亮的洗衣机的盖子中间是透明的,能让我清楚地看到里面有一个圆形大钢桶,大钢桶的四周有许多小孔洗衣机还长着一条白色的、圆圆的“皱尾巴”妈妈翻开洗衣机的盖子,弯下腰,把盆子里的脏衣服一件一件地放进去她又拿来一盒洗衣粉,从中盛了两勺子放进大钢桶,再把盖子盖上等一切准备就绪,妈妈接通了电源开关洗衣机像接到命令似的,进水阀的水“沙啦沙啦”源源不断地往下流不一会儿功夫,大钢桶内已经注满了水,水的浮力把衣服托了起来,洗衣机开始有节奏地转动起来不断冒出来的白色泡沫,顽皮地和衣服搅在一起,它们一会儿朝左转,一会儿又朝右转,像个被吹得鼓鼓的大皮球一样来...。