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文本内容:
师生恩情作文1200字育才中学本着抓优秀率这样一个原则将每个年级分为重点班普通班和放弃班三个班型放弃班顾名思义就是任你逍遥不抓成绩的班级高二分班当熙子得知自己被分到放弃班后便先入为主的认为自己是个差生课堂上不听讲课后不完成作业这些对熙子来说已经太平常不过了这天班级又换了一名班主任听说是应届毕业生而熙子的作风依旧毫无收敛中午休息教室里只剩下熙子她如饥似渴的读着一本名叫《红玫瑰与白玫瑰》的言情小说我们能聊聊么熙子一惊她已经好久没有听到这样温柔的语调了她抬起头见是那个新来的老师她张了张嘴没说什么你可以叫我小于老师说真的么你不生气么熙子问朋友之间是可以这样称呼的老师的语调依然温柔说完便走了熙子愣了好久然后工工整整的在本子上写下:我有朋友了然后是一滴悄然滴落的泪在本子上留下阴湿的图案第二天小于老师检查作业熙子竟奇迹般的完成了又到了中午休息教室里依旧只有熙子一人她依旧看着书只是这次的书不是武侠不是言情而是《鲁迅文集》不多久小于老师来了她和熙子聊了很多从诗词歌赋聊到人生哲学熙子第一次感受到原己知道的很多自己并不差以后的每一个中午里都会看到熙子和小于开心的聊着每一次测验中都会看到熙子进步的.足迹渐渐的熙子成了班级里的优等生成绩不亚于重点班里的尖子生但到后来情形似乎变了熙子的成绩越好小于老师就越严厉有一次熙子很委屈的对小于说:论学习成绩和学习精神哪一个比我强为什么您对我这么严呢小于老师拍拍熙子的肩膀说:假如我要去太行山坐一辆由黄牛和快马拉的车我是鞭策黄牛还是鞭策快马呢熙子不假思索的回答:当然是鞭策快吗呀!为什么因为快马经的起鞭策小于老师笑了她说:你明白这个道理了吗以后当我责备你的时候你就不会觉得委屈了后来熙子以骄人的成绩考入了一所名牌大学毕业后她以一本名叫《其实我是个好孩子》的书而一夜成名并立足于文坛书的封面最显眼的地方印了四个红色大字:献给小于熙子在接受记者采访时说:是小于让我重拾自信她扭转了我的一生记者问小于是谁熙子说:是老师也是朋友后来据说就在熙子接受采访的第二天报纸便登了头条题目是:师生...。