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把乐带回家作文范文俗话说“巧妇难为无米之炊”,这是说“米”的重要可是,一旦找到了下锅的米,就自然应该考虑煮饭的问题了写作何尝不是如此,有了“米”——平淡的材料,就得设法把它“煮”成香喷喷的“米饭”——文章,也就是得把语言写生动些,让人“吃”起来津津有味究竟___把平淡材料写生动?仔细读一读王娅同学的《我为“象棋”掉眼泪》一文也许对我们会有启示运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,能使平淡材料生动如当“我”“棋”开得胜时,“喜上眉梢”;在决胜局中,小___写对方“就像吃了熊心豹子胆,竟敢派他的‘炮’来惹我的‘马’”,这些比喻十分生动,突出了“骄傲将军”的特征(next88)再看下面一段话“我先派‘车’冲锋陷阵,扰乱敌营,然后遣‘炮’左移埋伏,接着就火速‘开炮’,顿时对方的一个‘象’便命丧黄泉”你瞧,一次平常的象棋对垒,通过拟人的表现手法竟写得这般有滋有味,多形象呀说话风趣幽默也能使平淡材料生动如文章开头,小___在交代了外号“骄傲将军”的来历后,便写“我”这个象棋高手在上星期却“演了一场‘关云长败走麦城’的悲剧”,这比写“这一次比赛我却输了”要生动多了又如,当炮“吃”掉了对方的一个“象”后,小___写道,“我”的“炮”被他的“车”压得成了“闷炮”,“转眼就去向阎王爷报到了”,这比直接说“我的‘炮’被他的‘车’吃掉了”生动得多运用生活中常用的熟语(包括歇后语、谚语、成语、格言等)也能使平淡材料生动如写到“……我正得意”之时,小___笔锋一转,引用了对手所说“天堂有路你不走,地狱无门你偏行”这一俗语,真是恰到好处,意味深长,读来也琅琅上口,把人物的形象、个性勾画得十分逼真,让读者如见其人【把乐带回家作文】相关文章
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8.把乐带回家作文把乐带回家两年半的生活转瞬即逝,我感觉到了不同的欢乐老师带给我的快乐记得初次以学生的身份生活,感觉这一切都只是为了父母,为了长大后给他们美好的环境书本是那么的无聊一切的努力只是为了应付家长而到了这个班级学习了这么长时间,我知道了获取知识的快乐每当上课拿出课本是我都是充满这欢乐,因为接下来我就会在这里得到快乐课堂上老师讲的十分生动,让晦涩难懂的知识变得灵活,有人说他们教了那么多年书当然做的很好,但是我并非这样认为,因为在我看来教书和学习是差...。