还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
把握机会的议论文那是第一节的英语课课堂上,老师每次提出了问题后,课室里都只举着寥寥无几的手见此情况,肖老师便开导我们说:“怎么总是这些同学举手啊其他同学为什么不举手发言呢举手发言是一个锻炼自己的好机会,特别是对你们口语能力的提高大家不用害怕,把自己心中的答案说出来就可以啦!”此时的我心里早已有了答案,只是没勇气说出来而已听了老师的动员,我便开始心动了可心里有两个小人在打“口水仗”,一个小人说“举手吧,这样能让你得到锻炼!”另一个小人却说“千万不能举手啊,要是答错啦多丢人啊!”我的心里一直纠结着这个问题,等到鼓起勇气想去回答时,提问却又结束了一阵悠扬的音乐声传来,一节英语课便在遗憾中结束了,留下的只是遗憾中带来的反思这一整天,我都在思考着这节英语课带来的问题从中,我明白了很多很多有时候,机会来敲你的门,你却没有把门打开,它便会无声无息地溜走;等到你后悔时,再想去把它找回来,就再也来不及了因此,我们一定要把握好人生中的每一个机会,不让人生留任何的遗憾!期待,期待,期待新一天的到来;期待一个新机会的到来!我们坐在舒适的大巴上,看着窗外温哥华的秀美景色,脑中不断暇想下一个美景……“好了,同学们,我们现在到了温哥华有名的吊桥公园……”我们下了车,走进了公园,里面有着许多具有民族传统的雕像及房屋,走到尽头的时候导游小姐告诉我们我们要走过眼前的这座吊桥,到公园的另一部分去,那里会有更好的景色等待着我们我放眼望去,好长的一座吊桥,而且根据导游介绍,这座桥有200米长“它是怎么建造的呢……”我正在想着这个自己的问题,前面的同学叫到“小莉,快来呀!”我停止了思索,向前方的同学走去可是刚走一会儿,我却发现这桥晃得厉害我停下来,往下一看,下面是离桥几百米的一条河,我的心快速地跳动着,手紧紧地抓住了旁边的栏杆,两脚笔直地站在地上,丝毫不敢动旁边的同学好像看出我的紧张,说“没关系,不要怕,跟我一起走”我并没有动,而是在思索着“此时此刻,是向前看,还是向后退如果向前看,就必须走完剩下的300米,你也能和同学们一起观赏对面那美丽的风景如果向后退,你只需走回你的始点你能减少很多担惊受怕但是你只能与几个雕塑在一起作伴,你也许进一步成为胆小者”我能把握着一个机会,把握着自己的前进与后退“小莉,不要怕,没关系”朋友的话再次在我身边响起...。